六(🎇)九(jiǔ ) 乘合馬車(🥜)のりあ(👪)ひばしや
この言葉が私を(🖊)励(📡)まし(🤐)た。
「とうさん(〰)。これは、(🎐)どう。」
『どう(🕜)です。妻籠つまごには大おほきな川かはがあるで(📇)せう(🏴)。』
峠たうげの上うへ(🆘)から村むらの小(📂)學校せ(🏍)う(⏮)がく(🕌)かうへ通(tōng )かよふ生(🤹)徒せい(🐻)とがありま(👀)した。近(🕕)ちかい(👜)と(🌀)ころ(🔼)から通かよふ他ほかの(🧓)生徒せいとと違ちがひまして、子供こどもの足(zú )あしで毎日まい(🍳)にち峠(gǔ )たう(🕺)げの上うへから通かよふのはなか/(🐒)\骨ほねが折おれ(😼)まし(🌽)た。で(👈)も、この生徒せいとは家(🚛)うち(❎)から(🔱)學(xué )校が(😩)くかうまで歩(💦)ある(🏐)いて行ゆく路みちが好すきで(🐒)、(🌼)降(🎬)ふつても(🌇)照てつても通かよ(✳)ひました。
土屋の甥(shēng )おいの亡(wá(🔸)ng )なく(👬)な(🚚)っ(🍄)たは、私の子供らの母(mǔ )さんが亡(🍵)(wáng )くなったのと同(tóng )じ年にあたる。あ(👹)の母さ(🥐)んが三十(🐏)三(✉)、甥(🚘)が三十(🥇)七で没(🌨)(mé(😩)i )した(😫)。かつみさ(🏏)んの前(🈁)(qián )ではあ(🗯)ったが、(♍)つい(🐠)私は甥(🖇)のこと(🍐)なぞを(😆)言い出し(🏯)た(🖱)。
『(🈹)トン/\(🚴)ハタリ(👩)、トンハ(👳)タリ。』(🤔)
と(📬)言いつて見(jiàn )みせました。
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