「ぼくもそう(⬜)思(😷)ってます、ぼ(👷)くはかならず勝たしてごらんに入れます」
実際(🚚)そ(🌕)れは師範(🍅)生徒か(🦏)らでたうわ(🌠)さである、師範生(shēng )徒は中学生にくら(😬)べると学(xué )資(zī )も(🎇)少ないし、(🐥)また富(🍄)める父兄(xiōng )をもたぬところから(🔄)なにかにつけて不(🍽)自(🤯)由勝ちであ(🆕)る、それに(🏊)反(📇)して中(🥧)学(⏬)生は多(duō )くは相(💕)当(👗)(dāng )の資(zī )産(🅰)あ(⏯)る家(🧡)の子である、かれ(🔒)らは自由にぜ(💪)いた(🤵)く(🍂)な(💽)シャツを(🖼)買(mǎi )い、ハ(🍙)イカラな文(wén )房(🐦)具を(🗓)用(yòng )い(🤡)、活動や芝居(jū )などを(💒)見物(⏱)し、洋食屋へも(💵)出(🏄)入り(🕳)す(📒)る、そうさ(〰)せることを不純だと(🌽)思わない父兄(💒)が多いの(🌂)である(🍃)。
「(🗨)勝ちました」と安場がいった。
「(⤴)黙(📹)々もくもく先(🛴)生と(🍣)熊(xióng )田先生とどっち(🍯)がこわいだろう」
「もくもく(🌼)勝った勝った」
「き(💢)ゃつ(🌡)は(🥌)一(yī(♑) )体生(shēng )意気(😻)だからぶんなぐるがいい(👧)よ」
「さあどこで(🐑)すか、なんだか(🐕)大変(🛬)にお急(⛰)ぎで(💐)い(⛰)らっ(😞)しゃい(🦏)ました」(🛠)
「おい(⛏)、きみは下腹したはらに力(lì )がないぞ、胸のところを(✋)へこまして下腹を(🐞)ふくらま(🐣)すように(🥉)せい(😷)」
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