「だって(🚊)、五(🦏)年生(shē(🚲)ng )は(🤮)無茶(🎫)ばかり言(🦁)うんです。あんなこと(💯)言(yá(🖼)n )わ(😋)れて(🌹)、僕(🏗)(pú )、へこ(🚴)んで(⏫)いたくな(🚶)いんです。」
と、二(è(🤸)r )人にあいさつ(🏁)して、さ(🚄)っさと部屋(✅)を出(🍥)て行っ(🐤)た。恭一は(🔜)すぐあとにつ(📁)いて、階段をお(🌄)りた(🗂)。そ(🔆)して次(🔪)郎が(🍎)自(🦐)(zì )分(❤)にかえ(😶)って、(🏉)急(🌤)いで下におりた時には、大沢は、(💜)もう、門(🚌)口(🚃)を出て(🚃)いるところだっ(🚥)た。
「だから、(⏸)よけ(😴)い偉いんだよ(📀)。」(🏅)
(👕)と、最初(🦐)(chū )の提案者ていあんしゃが、ちょっと間をおいて、た(😯)ずねた。それは(😸)い(🕹)かに(💌)も自(😰)信のないたずねよ(🚅)うだった。
「(🤲)しかし、本(běn )田(tián )、こ(🏟)のまま放っとく(🥚)と危いぜ。ことに狐の(⛎)奴と来たら(🔆)執念し(🐈)ゅ(🔆)うね(🚞)ん深いか(📃)らな。頬ぺたを下級(🔵)生(shē(⏩)ng )にひっかかれ(👴)て默っちゃおらんだろう。」
三人はそれから、恭一(yī )が階下(🍫)から持って来た煎餅をかじりな(🚶)がら、いろんな話をした(🌗)。こ(😱)れといっ(🎰)て(😯)ま(🎟)とまっ(🥅)た話題(🦉)もなかったが(🍚)、三人(😣)とも少(😰)(shǎo )し(🍜)も(🆑)飽いた様(💢)子(🅾)(zǐ )が(🍋)なかった。学(🙃)校(🧐)(xiào )の(💟)話(💛)もおりおり(🚢)出(chū )た。しか(🛍)し、次(cì )郎は、雨天体(tǐ )操場事(🔞)件について、自(zì )分(fè(💈)n )から(👞)話し出そう(🔑)と(🔟)は決してしなかった。
(😸)すぐ賛(🚱)成(🔯)者があっ(⛑)た。
(🛬)学課には彼(bǐ )は(🌍)かなり熱(🅰)(rè )心だった。また、教科書以(🥚)外の(🤑)本(běn )も毎日いくら(⤵)かず(📴)つ(🏷)読んだ。たい(❔)ていは少年向(🍸)きの(📢)雑誌や伝(🏊)記類(👂)だったが、(♏)恭一の本箱から、美しく装幀された詩(🔆)集や歌(gē )集などを、ちょいち(🦄)ょい引きだし(🤺)て読むこともあった。むろんそのいず(🚑)れもが、彼にはま(👯)だ非常に(🔅)むずかしかった。しかし、恭一におり(🥣)おり解釈かいしゃくしても(🐠)らった(🏓)りしているうちに、(🌶)詩(🍈)や歌のここ(🌥)ろという(🗞)ものが(💜)、いつとはなしに(🌗)彼(🎮)(bǐ )の感情にしみ入って来(🌠)た。そして、(😨)時(👆)には、寝床(chuáng )には(⬜)いってから、(💈)自(zì )分で(🌛)歌を(🏝)考(🔫)え、そっと起きあ(⚡)がって、それを(🔈)手帳に(🕚)書きつけたりす(🌭)ることもあった。
みんなは(📊)、(🏈)それで默りこんだ。すると大沢は恭一を見(jiàn )なが(🙀)ら、
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