こう(🐠)高瀬は濡縁の(⛲)ところから、垣(yuán )根越しに屋外に立(🎳)っているお島(dǎo )に言った。
「広(⛪)岡先(xiān )生が上田か(📢)ら御通(🎁)い(🈶)なすった時(🚎)分から見やすと、(💵)御蔭で吾家う(📦)ち(🙍)でもいくら(📻)か広(🌃)くい(📭)たしやし(🍰)た」
「一寸、今(🏉)、他に貸(dài )すような家も見(😩)当(dāng )り(🤳)ません……妙(miào )なもの(💕)で、これで壁(bì(🗣) )で(🚮)も張って、畳(✖)でも(🥫)入(📧)(rù(🐹) )替(tì )えて(🎼)御覧なさい、(🐙)どうにか住(zhù )め(🦐)るように成(👂)るもんですよ(🌧)」
と先生(🕷)は高瀬(🤢)に言(🎞)(yán )って、(🥟)一緒(xù )に奥の方まで見(🐙)て廻った(🐭)。
間もなく三(🔢)人は先生(shē(🚅)ng )一人をこの(📦)隠れ家に残して置いて、(🕔)町の方へ帰(🏎)って行(🚰)った。[#「(🏚)。」は底(dǐ )本で(🗂)は「(🌇)、」](👩)学(🚰)士がユックリユックリ(🔼)歩く(🔓)ので他(🦖)の二人(🏥)は時(🚯)々(⚓)足(⭕)を停(tí(💜)ng )めて(➕)待合わせ(🦓)ては(🏢)復たサッサと歩いた。
「ポツン」(🦏)と体操の教(🚯)師(🏅)は混(🕐)返まぜかえすように。
(♐)小(🦓)(xiǎo )使いの音吉(📛)が来て三尺四(sì )方(fāng )ばか(🌡)りの炉を新規(👁)に(🍲)築(⛄)つ(☔)き上げてくれた頃、高瀬(💏)は(⏰)先生の隣(💞)屋(wū )敷(🥖)の方からここへ(💛)移(🈚)った。
子安(ā(💨)n )という新教員も、高瀬が(🙏)東(📦)(dōng )京(jīng )へ行った序(📭)ついで(🗑)に(👆)頼んで来た(🎦)。子安は、高瀬も(📰)逢っ(🖤)たことが無い。人の紹(shào )介だ(🐮)。塾ではどんな新教員が来(🎋)(lá(🔼)i )るかと皆な待(dài )ち受(♒)(shòu )けた。子安が(🛢)着いて(🛠)見ると案(à(🦑)n )外(👓)心易や(📡)す(🗓)い、少(shǎ(🔴)o )壮としわかな学者(🙌)だ。
(⏫)と高瀬は障子(zǐ(🏅) )のとこ(➖)ろへ走って行(há(🐾)ng )って、(🥐)濡縁の外(wài )へ出て(😓)見た。
「そこはあまり端近です。まあ奥の方へ御通(🕗)(tōng )りなすっ(🖖)て(🥅)――」
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