日本《アパッチ えろ》2行目ライン
アパッチ えろあらすじ
久保(bǎo )井(🐒)先生(🌹)が(💠)去って(🍞)からつぎにきたるべき校長に対して生徒も町(dīng )の人も一(yī(📈) )種(zhǒng )の反感をもっていた(😫)、だ(⏲)が日を経ふるにしたが(🙏)って(🎶)新(xīn )校(xiào )長の実(⛔)践躬(gōng )行(háng )じっせんき(🎴)ゅうこ(🍣)う的(🐉)(de )な人格(gé )は全(quá(🕗)n )校(🈺)を(👇)圧(😉)(yā )し、町(📺)を(🤺)圧しいまではだ(🥠)れひとり尊(zūn )敬せぬもの(🙃)はない。
(🚨)柳は静(jìng )かに敵(dí(🦁) )の姿勢(shì )を見(🔫)やった、そ(😕)う(📽)して(🖐)美し(🚲)いボデ(😷)ィス(⬜)イング(📴)を(📌)起こした。のびの(😉)びとした四肢(🖇)しし(🧀)や(🤗)胴体の(🥨)あざ(🤑)やか(🎩)さ、さながら画(huà )に見る(🗜)がよう、球が手(🏌)を(🦔)はなれた。五大(🦅)洲(zhōu )がバットをふっ(🏆)たか(🎾)と(🏞)見(⏯)る(🤛)と球(🚨)は左翼の頭(🏸)上(👢)はるかに飛んだ、外(🤵)(wài )野(⬆)手は走(🛌)(zǒu )った、内野手も走った(😿)、陣営(yíng )騒(😺)然そう(🕡)ぜんとみだれ(🍊)た、小原はあっけ(🌧)に取られてマ(💃)スクをぬぎ捨てたまま本塁に立(🖼)って(😮)いる。
「そうだ、金(jīn )があって時(shí )間(jiān )があって学問するものは幸(🏡)福だ、わしの塾じゅ(🎶)く(🕌)の生(shēng )徒はみんな不幸なやつばか(➿)りだ、同(tóng )じ土地(dì )に生ま(⏳)れ同(⚾)じ(🔏)年ご(♊)ろであ(🐑)り(👃)ながら(💵)、ただ、金のために甲こう(🥂)は意(yì )気揚々ようようとし乙おつは悄然しょ(🌒)うぜ(🎵)んと(🍀)する、こんな不公(🍌)平な(🍷)話はないのだ、(🙅)いいか(🛩)安場(🔲)、そこ(🐣)でだ(🏪)、(🏪)わしは生(🍾)(shē(📥)ng )徒共(📚)(gòng )の肩身(shēn )を広(guǎng )くさしてやりたい、金(jī(🥅)n )ずくで(🐁)はかなわない、かれらの学校(xiào )は洋(yá(🚮)ng )風の堂々たるも(💆)の(🚹)だ(🏾)、わし(🏂)の塾じゅ(🙂)くは(🌒)壁(bì(📕) )が落ち屋(wū )根がも(🐫)り畳たたみ(🍏)が(🍵)ぼろぼ(🤨)ろだ、生(shēng )徒は(🆗)町を歩く(🍇)に(🥢)い(😩)つも小さ(⬜)くなってしょぼしょぼして(🚏)いる、だ(🏋)からせめて野球(🍦)でもいいから一遍(🎀)い(😏)っぺん勝(🤺)たして(💘)やりたい、実(🤪)(shí )力(🛩)(lì )のあるものは(⬅)貧(🛺)(pín )富にか(🎈)かわ(⭕)らず(🧢)優勝者になれる(🌮)ものだ(🕑)ということを(😙)知(zhī )らしめたい、師(🚀)範(🕗)生も中学(🎇)生も黙々生(🤭)もくもく(⚡)せ(🗽)いも同等のものであると思(🎑)わ(🤶)せたい、大手(shǒu )をふって町を歩く気にな(🎗)らせた(🈺)い、(👹)だからどうしても(🔁)今度は(📘)勝(⏯)た(🧦)ねば(🌛)な(🍝)らん(🏠)、わしもこの年になって、なにをくるしん(🚏)ですっぱだかになって(🛁)空あき地ちで(❌)バット(💊)をふり生(shēng )徒等を相手(shǒu )に遊んでい(🤛)たかろう、生徒(🚍)(tú )の自尊(🤵)(zū(💣)n )心を養成(chéng )したいた(🏊)めだ、そうして一(👾)方(🐍)にお(🎭)いて(🎭)町(dīng )の(⏩)人(ré(🆖)n )々や官学崇拝者を見(🎓)かえしてや(🙃)りたいた(🆚)め(🏆)だ、野球の(🐽)勝(⚡)敗は一小事(🏩)だが、こ(🎈)こで負ければ(🎏)わしの生徒はますま(🎳)す(🍓)自尊(🎿)心(👍)(xīn )を失い肩身を(🚌)小さくす(👦)る、実(shí )に一(🗼)(yī )大事件だ、な(📊)あ安場(chǎ(🏿)ng )、今度(🌏)こ(📀)そは(🥒)だ、(🦊)な(🈲)あおい、しっか(🤔)りやっ(🍜)てくれ(📔)」
活動館の前(qián )に五色(sè )の旗(qí )が(💰)立って春風に(👘)ふかれて(🛅)いる、そこか(⛎)ら(🎄)いかにも無(wú )知な子(🏣)(zǐ )守(shǒu )りや女工などが喜びそうな楽(🍰)隊(duì )の(🍉)音(🐹)がもれ(🏨)て聞(⭕)こ(💊)える、小屋(wū )の前の軒の(♟)き(🕗)の(⛏)下に写真がいくつもい(📄)くつも掲げられ(👎)てその下(❌)に大勢の子(zǐ(😡) )供(🌽)、米(🐪)屋(🙀)の小(xiǎ(🏸)o )僧(🍾)、(📬)小料理屋の出(chū(🌂) )前持(💚)ち、子を背負う(🥟)女中などが(➕)群(qún )れていた。光一が(⬆)第一(🐢)に不(bú )愉(💳)快なのは(🚃)切符きっぷ(🧕)の売り場(chǎ(🔌)ng )に大(dà )きなあぐ(🚿)らをか(🛥)いてしりまであらわ(📩)しているほて(🐊)いのような男(🥣)(ná(♿)n )が横(héng )柄おうへいな顔(💾)をし(❔)てお客を下目に見(jià(🌳)n )おろしていることで(🏚)ある、それと向(xiàng )かいあって栄養(🐕)不良のような(😊)小娘が浅黄の(⚾)事(shì )務(🕧)服(🌚)(fú )を着(zhe )てきわめてひややかに切(qiē )符(🍌)(fú )を受けとる。光一はそ(🏤)れをがま(🗯)んしなければならな(😎)か(🏡)った。
「(🥍)みんなはだ(🛩)か(🕚)になれ(👍)」(⏫)
「どこへいったん(😄)ですか」と(📏)光一(🚬)(yī )がき(🔬)く。
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