(💌)次(😌)(cì )郎(🕶)と(❣)詩(😞)、――読(dú(🙆) )者の中(🔘)(zhō(🔻)ng )に(🥢)は(💋)、こ(💝)の取(🖕)合(🤑)わせを(👁)多(duō )少(🎹)滑稽だと感じ(💚)る(🤫)人(rén )があるかも(📒)知れ(🐞)ない。な(🍱)るほど、次郎は、(🤢)詩(shī )を(🎵)解(😃)するには、これまで、あまりにも武勇伝(yún )的であり、作為的(🍵)であった(❄)といえるだ(👺)ろう。
「そうか。で、(📪)どうするんだい、(🍪)こ(🆖)れから?」
「あたりまえじゃないか。」
「君(jun1 )に(⌚)、そ(⏸)の(🆙)話、(🌳)しなかったんか。」
大(🦊)沢が立ちかけ(📇)ると、次郎(láng )がだしぬ(👶)けに恭一に言(😝)った(🍱)。
「生(shēng )意気でも、その(🐤)ぐ(㊙)らい勇敢だと頼もしいじゃな(🐼)いか。入(📄)(rù )学早(🎗)々、五年生全部(bù )を(💐)向こうにまわして悠々た(🚂)る態度(dù(🆘) )を(📡)見せるな(📠)んて、この(🦉)学(xué )校として(🔨)も、全く歴(🐵)史(shǐ )的(🔦)だよ。」(🎌)
「(🕖)本(🍩)田はどうだ。四年(🚬)生(shēng )にバ(❇)ックしてもらいたいの(👶)か。」
ビデオ このサイトは2025-02-17 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025