「ホウ」(🔸)と子(zǐ )安(ān )は(🚊)眼を(🗺)円くした。
「(🍬)広岡さんも今(🌘)、(😠)上田で数学の塾(🖱)を開いてますが、(🔬)余程の逆境(🎭)(jìng )でし(⏲)ょう(🤵)…(🌬)…まあ、私(sī )共(gòng )も先生に同情して、いくらかの時間を(🏂)助すけに(🧢)来(✈)て頂くことにしたんです(🕷)……そ(💵)れに、君(🕤)、吾(wú )々(♿)の塾も中学の設備を(💶)して、認(rèn )可で(💨)も受けよう(⬜)という(📐)に(⛽)は(😧)、肩(jiā(🔬)n )書(🙂)のある(🐏)人が(🔂)居な(🌗)いと(🌹)一寸ち(🏑)ょっとこれで都合(hé )が悪(📥)い(🎒)からネ」
「(🥦)ま(📴)だお若いん(📹)ですねえ」(🥂)
塾(shú(🈷) )の(🖊)小使も高瀬に(🌒)は(🏫)先生(shēng )だった。音吉は見(jiàn )廻りに来て(📮)、鍬の持ち方から教えた。
更に二年ほど過(guò )ぎた(🍮)。塾では更(gèng )に教(jiāo )室も建増(zē(🛁)ng )したし、教員の手(👡)も増ふやし(🥄)た。日下(🐼)部くさかべといっ(🚯)て塾の(🆗)た(🎧)めには忠(🍔)実(👗)な教(🥔)員も出来(🏯)たし(🙍)、洋画(🎱)家(🔘)の泉(quá(📇)n )も一週(⛄)に一日(rì )か二日(🎷)程ずつは(🙃)小県(🛎)ちいさがた(🔦)の自宅の方か(🕠)ら通って(🚗)来てく(🛰)れる(🥛)。しかし以(🚪)前のような賑(👻)に(🥠)ぎやかな笑い声は次(cì )第(💚)に減って行(háng )った(🧜)。皆(jiē )な黙(🏭)っ(📮)て働(dòng )くように成(chéng )った。
「もう私は(⛰)士族は駄目(🥍)だとい(🔈)う論(lùn )だ。小(xiǎo )諸で(🐌)すこ(✅)し骨ほねッ柱ぱしのあ(👏)る(🕹)奴は塾(🔗)の正(📼)木ぐらいなも(🕟)のだ」
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