女 教師 の パンチラあらすじ
彼(bǐ )は、いつとはなしに、そんな気がしてい(📣)た。はっ(🍰)きり意識し(🍍)て、そうな(😦)ろうと(😮)努めた(🗑)わけで(😭)も(👒)なかったが、(🍽)中学に入(rù )学し(⏺)て以来、日一日(🦍)と、(🎪)母や祖母(mǔ(💗) )の問(🤕)題(😦)がその深(shē(💶)n )刻(🦃)さを(🏷)減じて行き、こ(🛺)の(💿)ごろで(🎴)は、(🔙)よほどのことがな(🥧)いかぎ(💽)り(🌙)、たいして気にもか(🐁)からなくな(🤥)って来たのである。そ(🕓)れは、たしか(🏡)に、中学校(xià(🥢)o )とい(🔮)うものの空(kōng )気(qì )が、彼に(💗)い(🥩)ろい(🥫)ろの新しい(🏻)問(wèn )題(tí )をあたえ、彼(🚑)の関(💹)(wān )心を(🖼)、急に家庭以外(wài )の(🧔)世(shì )界(🛠)にまで(🐹)拡げてくれた結果にち(🍴)がいなかった。その意(🐿)(yì(🍀) )味(wèi )で(👃)は、中学校(xiào )とい(👬)う(😚)ところ(🏅)も、尊敬(😸)すべき先(🎙)生(🌽)がいるいないにかかわらず、(🍂)人(🍛)間を(🙋)成長(🛒)(zhǎng )させ(🌍)る何かの魔術をもったところだ、といえるであろう。
(🥔)恭一は、それまで大し(〰)た興(🦊)味もな(📘)く、はた(🏒)で聞いていた(🏔)が、本田という名が(👓)出(🔢)(chū(🏚) )ると、ぎくっとして眼を見張っ(👕)た。
大沢(😚)は自分でそう言(yá(⤴)n )って、次郎(🕋)を笑わ(😘)した。次郎は、(🚴)それですっかり彼に好感を覚(jiào )えた(👁)らしく、坐(🏵)り(🥔)かた(🕍)まで楽になった(🤫)。
「つ(🐾)かまえろ！」(🥣)
「默(mò )ってなぐら(🦔)れているん(🕝)だな？」
「(🏮)し(👯)か(🗑)し、今年(🌾)(nián )の五年生(shēng )もそれで台(📂)な(🍫)し(🤲)だ(🎯)な(🗞)。しょっぱなか(🥊)ら(🗄)、(〰)しかも(🔰)新入生に(🛡)対(🦔)して味噌をつけ(🏭)たんでは。」
と、二人に(🤞)あ(🚎)いさ(🐣)つして(🌄)、(⛸)さっ(❇)さと部屋(💔)(wū(🌍) )を(🎹)出て(📃)行(🦁)った。恭一(yī )はすぐあとについて、階(jiē(Ⓜ) )段をおりた(🍷)。そ(🈷)して次(🍾)郎が(💅)自(zì )分にかえっ(🎮)て、急いで下におり(🧕)た時には、(🔯)大沢は(📞)、も(💛)う、門口を出(😃)て(👊)いるところだった。
「默(💤)ってなぐ(🏜)られ(🧞)ているんだ(🎫)な？」
「(😰)だから(🍟)、陰(🤗)なが(🙍)らバック(🕎)してやるさ。僕(🔟)だって(🍷)、そ(🛴)れはやるよ。五年生(🍹)に(🐎)も話せばわかる奴(nú(🏺) )はいるんだから(👬)、(⛩)狐だけ(🚚)ぐら(💒)いは何(👔)とか(🏷)手出(🥢)しさせんですむかも知(zhī )れん。……四(sì )年生(🍝)全(quán )体(tǐ )がバック(🆖)する(🐪)なんて言うと(💷)、大(dà )げさになるし(🎭)、そうなると、五年(nián )生だ(⚓)っ(💭)て負けてはいないだろう。それで(🥢)は学(xué(🐱) )校(xiào )が大騒ぎに(🥀)なる上に、(🛤)君(jun1 )の弟のためにもかえって悪(è(🔸) )いよ。四(📄)年(🔺)生に侮(🚊)(wǔ )辱され(🗽)た(🥂)上(🦐)に(➕)、(🍣)五年(🗿)生全(quán )体にいじめられるこ(💲)とになるんだからね。……どうだい、諸(🚍)君、みんながそのつ(📐)もりで、(🔛)目立たないように本田の弟(dì(🐞) )をバッ(😁)クし(🥘)てやろうじゃないか。」
大沢は、しかし、そう言ってしまうと(👠)、
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