「(🐛)なんだか(🖊)、俺(👮)は―(😗)―(🕧)気でも狂ちがいそうだ」
塾の門前に近いとこ(🏥)ろで、二人は学(xué(🔳) )士に(🤤)追い附(fù )いた(🎇)。
更(gèng )に二年ほど過ぎた(🌄)。塾(shú )では更に教室(📯)も建増し(❗)たし、教員の手も増ふやした(😨)。日下(xià )部くさか(🈵)べといって塾のためには(🔌)忠実な教員も出(🕯)来(lái )たし、洋(yáng )画家の泉(👑)も(😟)一週に(🌄)一日(rì )か二日(🍻)程(♐)ずつは小県ちいさがたの自宅の方から通(🧝)って来てくれる。しかし以(➗)前のような賑(🔸)(zhèn )にぎやかな笑い(🏤)声(🤼)は次(🏷)第に減(🗼)って行っ(⚫)た(🌎)。皆な黙って働くように成(🌟)(chéng )った。
大きな石の砂に埋(🏎)っている(💝)土橋の畔(✋)た(🐎)もと(🚧)あたりへ高(🛑)(gāo )瀬が(🧝)出た頃(📝)は(🌟)、雨が彼の顔へ来(lái )た(🌬)。貧(💢)し(🏭)い家(jiā )の軒(🥃)下(xià )には、(🖇)茶色な――茶色なとい(🗿)うよりは灰(huī )色(sè(🔀) )な荒(huā(✈)ng )い髪の娘(🏈)が立って、(👳)ションボリと往来(🏤)の方(💡)を眺めていた(🅱)。高瀬は(🉑)途みち(📭)を急(🎲)(jí )ご(💂)うと(🀄)もせ(📭)ず、顔へ来(lái )る雨を寧むしろ楽みながら歩いた(📩)。そして(🖊)寒い凍(dòng )え死ぬ(🤵)よ(♐)うな一冬を始めて(🏡)こ(❣)の山の上で越した時分(fèn )には風邪(🎋)かぜばかり引いていた彼(bǐ )の(🈲)身体にも、いくらかの抵抗する(🚛)力が出来(🍊)た(⏩)こ(🥢)とを(🎸)悦(yuè )よろこ(😀)んだ。ビッ(🚙)ショリ汗(💞)をか(🔽)き(🎩)ながら家へ戻って見ると、そ(🐍)の年も(♑)畠に咲(🏝)い(⬛)た馬鈴(lí(🕯)ng )薯(shǔ )の白(bái )い花(😓)が(🌝)う(🛬)なだれ(🖖)ていた(🔏)。雨に(🐯)打(dǎ )たれ(🛰)る乾(🔱)(qiá(👐)n )いた土の臭(chòu )気(❗)(qì )においは新しい(🎛)書籍を並(🎆)べた彼の勉(miǎn )強部屋ま(🥀)でも入って(🐒)来(lái )た。
別荘の入口には楼の名(😔)を(🈹)彫った額(🕶)も掛った。明(🐰)るい(🛹)深い緑(lù )葉(yè )の反射(🏍)は千曲川の見(🏖)(jiàn )え(💃)る(💁)座(zuò )敷に満ち(💨)て、そこ(🕙)に集った湯上りの連(🐷)中(🍞)の顔にまで映った。一(yī )年に二度ずつ黄色(🍟)くなる(💧)欄て(👻)すりの外(wài )の眺(⬜)め(⛳)は緑に調(diào )和して(🦕)画のよ(👙)うに(⏪)見(🔉)えた。先生(🕰)は茶を入(🔮)れて皆(jiē )なを款(🐥)待もてなし(🥫)ながら、青(🏷)(qī(💉)ng )田の時(😥)分に聞える非常(cháng )に沢山な蛙の声、夕(🥁)方に見える対(🥀)(duì )岸(💆)の村落の(🏝)灯の(😣)色(😒)などを語り聞かせた。
と口々に言(yá(🏔)n )い騒い(😅)でいる(🐏)生徒の前で、学(xué )士は身を(🏪)反そ(😁)らし(💦)て(🍺)、螫されま(🔄)いとす(🚔)る(🍕)様子をした(🌊)。蜂(fēng )はコッ(🌞)プの(🦀)中へ(🌴)押し入(🤶)れら(😉)れた。それを(🛬)見た生徒等は意(yì )味もなく笑っ(🈚)た。「死んだ、(😇)死(🐊)んだ」と言うも(🎧)のも(🈸)あ(🥈)れば、「(💠)弱(🤳)(ruò )い(🤷)奴」(🔭)と言うものも有った。蜂は真(zhēn )理を証(🦎)するかのよ(🧥)うに、コ(🙌)ップ(🌨)の(🌭)中でグル(🔈)グル廻って、身(shēn )を悶もだえて、死んだ(😑)。
こう歩(🗣)き歩き(🕗)高瀬に話し掛けて行(🍶)くうちに、急にポツポ(🔧)ツ落ちて(🕡)来た。学士は家の方(fāng )の朝顔(⛏)棚(péng )だなが案じられるという風で、大急(🌊)ぎで高瀬(⛱)(lài )に(🤚)別れて行った。
桜井先生(🐶)の奥さんは庭づた(🍃)い(💷)に隣の家(🚙)(jiā )の方か(🔬)ら廻(🎻)って来た(👄)高(gāo )瀬(🎟)(lài )に尋ねた。奥(👪)(ào )さんは縁側のところに出て、子(zǐ )供(🏿)に(😚)鶏を見せて(✂)いた(🔁)。
「(🚊)う(📱)うん、(😭)鞠(🗂)(jū(👋) )ち(👝)ゃ(🚦)んパンいや――鯣(yì )」
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