「見張りって、どうするの(🎂)?」
(📽)と、朝(🐯)倉先生は、ちょっと思案しあんしていたが、(😶)
「それには何(hé )か特(🏬)(tè(🔥) )別な原因があっ(🈲)たんじゃないかね。いつ(🔠)もの(🈷)本(běn )田にし(😫)ち(💈)ゃあ、すこし可笑おかしか(🚐)ったよ。」
次郎(🥅)は、(🚙)学校のこんな様(🙆)(yàng )子を、終日いかに(🤠)も(📕)淋しそ(🔛)うに見守っていた。彼は、花山校長の鼻(📧)(bí(🗝) )の移動の話をきいてもほと(🐀)んど笑わなかったし(✨)、森川の「(🈲)教員適性審査採(cǎi )点(diǎn )表」を見た時には、むし(👮)ろにがい顔をして、ひとり(🏡)で校(⚓)庭にぬけ出したほ(🤖)どだった。ふだん(🚗)から(🆔)、彼はそう出(chū(♐) )しゃ(🧙)ばる方では(🆕)な(🍔)かったが、それでも、(🎵)校友会(huì(🦆) )の委(wěi )員会などで(⚫)は、(🛒)新(xīn )賀(😗)や梅本(bě(Ⓜ)n )と共にか(🔍)な(🈶)り意(🏸)見(⏩)を発(fā )表す(🧛)る方だった。それ(🔖)が昨(🍗)日以来(🎯)、まったく(🦀)沈默を守(🥟)りつづ(🕸)けている。きょう(😃)はことに新賀(🚹)や梅本(bě(😆)n )に対(🎅)し(🥨)てもあまり口をきかな(🚷)い。今朝あたりまでは、誰(shuí )もそれを(🌱)気にとめなかったのだ(😒)が(🖕)、(🐫)みんなが笑うと(🥡)きに笑(🥘)いもせず、また先生たちの品定(❌)めや、事件のこれからの(💸)成行きについて、みん(😫)なが(🤶)非(fēi )常な関(wā(🐐)n )心を(🎬)もって話しあっている(🌦)のに(🖇)、自分ひ(🕙)と(🤽)りで校庭(tíng )をぶ(⛸)ら(💿)つきまわったりしている彼の(💆)様(📹)子(📘)(zǐ )が、いつまでも周囲(😵)の注意(🔅)(yì(🖍) )をひかないでいるはずがな(🐮)かっ(💵)た。しかも彼が(💨)、同級(🌁)(jí(📜) )生の大部分がまだ朝倉先(xiān )生の顔も知ら(🗡)な(😬)い一二年の頃から(🕜)、(😽)室崎(qí )事件(♉)(jiàn )や宝鏡(jìng )先(❄)生事件(🎓)を(🌩)通じて(🚫)先生から(💴)大きな感化を(🚘)うけ(🎅)、その後、白鳥会の一員にも(🦊)加(🛀)わ(🥒)って、先生(shēng )の心酔(zuì )者の中でもその第一人(👞)者になっていることは、誰でも知って(🌫)いることであ(📚)る。こんな(🎽)時こ(🥛)そ彼は(🛃)みんな(🙇)の先頭に立って(🔦)活動すべきでは(📪)ない(🎷)か。そうした考えが、一般(bān )の(🛏)生(😨)徒たちの(✏)頭に浮(fú )ん(💍)で来(🔆)(lái )るの(🛫)は(🔀)ごく自然であった。
(🚵)しか(🛌)し、彼(🐌)は(⭐)、血書が(🏄)次郎によっ(🌍)て書かれ(🍼)た(⛏)ということを誰にも(📭)発(🆙)表(biǎo )する気にま(💋)だなれなかっ(⬅)た。それは(💖)、彼の自(🐏)尊心や競(🤥)争(🐈)意識が何と(👢)いうことな(📵)しに(🔃)そ(♐)れを(❔)許(xǔ )さない(🕋)、と(👨)いう(🏘)だけでは(🔛)な(🦆)かった。彼にとっ(🍃)て大(dà )事(shì(🎸) )なことは、ストライ(🌆)キの場(🤪)(chǎ(🥟)ng )合(🤨)のことだった(🚻)が、万一(🈲)(yī )にも、それ(📞)を発(🗣)(fā(❣) )表し(⏩)たために、次郎が捨鉢す(🏾)てば(😖)ちになり、進んでストライキの(😸)主導権(quán )をにぎるよ(🚣)うな(🔄)結(jié(🤵) )果(guǒ )になってしまっては(👀)、つまら(🌨)な(🛅)い。次郎は徹底的(👢)にやっつけなければなら(🧥)ないが、(🏆)そ(🎄)れ(🌧)に(🤠)は(🕹)、彼(🈶)を(👎)あく(♌)ま(🤢)でも(🏙)ストライキ(💛)反対の(🖌)立(🚮)場に(🐞)立たせておく(🕟)こと(🤢)が必(♊)(bì(🍔) )要であ(🍓)る。最後まで彼を(🙂)反対の立(👸)場に(😥)立たせておき、いよ(🌝)いよ(⏰)ス(🦐)トライキ決(📯)行(🈵)という場(chǎng )合に彼が逃げをうったら、その時(shí(😣) )こ(👃)そ血書(shū )のことを暴露すべ(🌙)きだ。血書まで書(😓)い(🐓)て人を煽動(📪)しておきながら(🙃)、自分だけ逃げるとは何という卑劣さだ! みんなはそう言(yá(🕤)n )って彼を責め(🕌)るだろう(👺)。それに、ど(🍃)ん(👆)なに彼が(⭕)逃げ(🤹)を打と(🔼)うと、学校(🔟)当局や県庁(🔟)が、血(🤖)書(shū )を(🐎)書いた本(💂)人を主(zhǔ )謀者と認め(❔)ないはずはない(🎌)のだから、い(📞)よい(🧢)よ面白(♑)(bái )い。―(⬅)―馬(🔦)田(🌭)の考えは頗(✊)る念入りだ(📀)った。彼(⏸)がそれほ(🍋)どま(🐱)でに次(🆚)郎(😡)に反(🚵)(fǎn )感を持つ(🎢)ようにな(🥖)った最も大(🆙)きい原因が、道江(jiāng )に(🔀)あっ(❎)たことはいうま(🧤)でもない。
「ええ。でも、(📕)そんなことよりほ(🍎)かに、ど(🚷)う(👌)にも(🎯)しよ(💿)うが(👯)ないわ。」
彼は(🕦)、しか(😟)し、そ(🍇)れ(🏨)か(👣)らも、(🚫)校(xiào )内を方(💫)(fāng )々歩きまわって、上(🙋)級(jí )の生徒た(🎠)ちが(🅰)幾(🔹)(jǐ )人かかたまって話し(📘)てい(🌺)るのを見(jiàn )つけては、その(🐦)仲(zhòng )間に(⭐)入(🔎)り、それとなくス(🕛)トライキを煽動するようなこ(🎙)と(☕)を(🕘)言(🚈)ったり(🧢)、(📀)次郎をけなしたりす(👸)ることを忘れ(🥜)な(🥡)かった。
「ええ、(🐝)とき(🐓)どき(🦍)。」
「(🗜)今の(🛋)時代は、やたらに犬(quǎ(🎡)n )ばかりが(🤤)ふえて(🎩)行く時(shí )代(dài )だからね(🔯)。実(shí )は、この家のまえあたりに(💒)も、きょ(🏛)う(🎨)の昼頃(🔴)から背(🤯)広を着(🐠)た犬がうろつき出したらしいよ(🎣)。」
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