「(🥏)こちらは大丈夫(🕵)よ(🆖)。わけをお(🌱)話しし(🚱)たら(🔚)き(🕹)っと(⏮)許して下さるわ。みんなで(⛲)道ちゃんを(🧤)大巻の子に(🕋)したいって、いつ(🐈)もおっしゃっ(⛳)ているぐらいだから。きょうお留(liú )守(shǒu )でな(🈷)いと、すぐお願(🎅)(yuàn )い(🧒)して(😍)み(😵)る(🥉)んだけど、お父さんもお(🙊)母さん(🍄)もご(🏺)親(🎃)類(lèi )のご(🚆)法(fǎ )事(😛)(shì )でお出か(🐄)けなの(💀)。」
「今の(🤷)時(🎓)(shí )代は(🤜)、やたらに犬ばかり(🥏)がふえて(🔖)行(háng )く時代(dài )だ(🐂)からね。実(shí )は、(📢)この家のまえあたりにも(🐘)、きょ(🛎)うの昼頃(🦒)から背広(guǎ(👧)ng )を着(😉)た犬がうろつ(🤖)き出したらしいよ(☕)。」
「(🚘)そ(🍙)れ(🚡)ならいいけれど、――」(🌒)
彼(bǐ(🐤) )は、(🎪)自分(fèn )の方から(🚃)馬田(🔇)(tián )に言葉(yè(🛹) )をかけ(🚨)る気に(🌏)は(💒)まるでな(💿)れ(♌)なかったが、しか(🥪)し、馬田の方から言葉をかけられることは、十(🎒)分覚(jiào )悟(🤭)もし(💲)ていたし、心のど(🍜)こ(😈)かでは、むしろ期待もし(💝)ていた。ところが、茶店(diàn )のま(🍕)えをとお(🧚)り過ぎて四五(wǔ )間行(há(🕎)ng )っても(👑)、誰(🍄)も声をか(♉)ける(🛣)ものがなかった。彼(🎎)(bǐ )は安心とも(🎭)失望ともつかぬ(🌥)変な(⛄)気持(😶)になり、われしら(🏨)ずうしろをふりむいた。
それ(❓)でも、その日(🙆)は、(🔋)森(🏽)(sēn )川(chuān )の教員(yuán )適性(xì(🏫)ng )審(shěn )査以上に大した出来事(shì )もなく(💐)、(🎛)ひ(😞)け(🍝)時(🎳)から二(🏚)十分もたつと、校内(nèi )に(😥)は生徒の姿は一(🍽)(yī )人(👎)も(🛩)見(🥖)られなくなった。ただ先(xiān )生(📹)たちだけが校(💠)長の帰りをまつために(🗻)居(🐲)残(🔰)っていたが、も(📿)う話の種(🙌)(zhǒng )もつきたらしく、ど(🚳)の先生(🥗)も(🚂)、いかにも所(suǒ )在(zà(🛹)i )しょざ(🍞)いなさ(🔞)そう(🤸)な、そ(📰)れ(⛪)で(🍹)いて何(🕔)とな(🌵)く(👽)落(⛷)着きのない眼をして、教員室(shì )を(🕧)出たりはいっ(🌛)た(🤚)りしていた。
彼(🛵)のこの驚きは、同(🐢)(tóng )時に、目がしらのあつく(🍨)なるよ(🌇)うな感激(💥)でもあっ(🏠)た。彼はう(🎍)つむい(📙)たまま、縁(🎳)(yuán )板に(💰)つ(🚱)いた手(🎗)を、まるで女の子みた(⏭)よ(💱)うにもじ(👜)もじさ(🍑)した。朝倉先(xiā(💧)n )生(🚾)はそれを(🗿)見まもりながら、「(🐊)君のお父さんは、君のや(😈)ったことを生(⛪)(shēng )ぐさ(🆓)いと言っ(🤽)ていられたが、なるほど(🎟)生ぐさ(👻)いといえば生(shēng )ぐ(🥝)さい。たしか(🦀)に思(sī )慮(⏳)の(😫)足りな(🙆)いやり方だ(🐻)し、それ(👵)に文(🅰)(wén )明的(de )ではないからね。しかし(🐐)人間(🔽)の真実な(⬜)気持と(🚽)いうもの(🔨)は、そのあらわれ(🌼)方がどうであ(🔺)ろうと、やはり(📨)う(😰)れ(😃)しい(🌵)ものだよ。私はそれを味わうだけは(💦)素直(🐌)すなおに味(💮)わいたいんだ。むろん私に(🐭)は私(🙋)の行く道がある(😥)し(🔉)、君の真(zhēn )実な気持(chí(🥌) )を(🌉)味(wèi )わったか(🌘)ら(😩)って(🌛)、その(⛔)道まで変えるわけ(🎆)にはい(🌩)かないがね。」
「まあ、本田さん、し(📬)ばら(🐮)くでしたわね。さあどうぞ。先生は書(💩)斎ですわ。」
次郎は(🥓)、そ(🕒)れでも返事(🍖)をしない。視(🔟)線はや(🐫)はり馬田(💨)の眼に一(yī )直線に注がれ(📠)たまま(🎴)で(♐)ある(😙)。
街角(📒)に立って(🏥)考(♓)えこ(🛤)んでいた次(😸)郎は、思いきった(🚇)ように道(dào )を左(♟)にと(👋)った。
「でも、いいか(⌛)しら、(⛩)こち(😚)ら(✈)は(🌾)?」
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