日本《巨乳 女子 校生 に 生 中出し 03》2行目ライン
巨乳 女子 校生 に 生 中出し 03あらすじ
と、(🕤)朝倉先生は(🤱)、ちょっと思(sī )案(🔯)(àn )しあ(🆗)んしていたが、(🚸)
(🖌)道江は敏子を見て言った(🍖)。
「(😝)朝(🦗)倉先(⛅)生(shēng )が(🙋)待っておいで(🚺)だ。」――昨日父にそう言われ(🚸)た(🏽)ことが、(🍼)彼(bǐ )には一日気(qì )にか(🧗)か(👌)っ(🏢)てい(🦈)た。し(🍨)かし、な(❔)お一層気(qì )に(🐄)かかっていたのは、血書を書いた(⬛)自分(fèn )のことを(🎦)先生が「かわい(🐑)そうに」と言われ(💓)たとい(🚿)うこと(📋)だった(🍍)。最初(🆑)この言(yán )葉を(🎫)父(🤤)(fù )の口を(💼)とおし(🌤)てきいた(🍬)時には、そ(🍨)れが(👻)あまりにも(📔)予期しない言葉(yè )だ(🕖)っ(😠)た(📋)ために、ただ面(miàn )くらった(🛰)だけだった(🕵)。しか(🗒)し、彼にとって、朝(cháo )倉先(🕤)生の(📋)言(🥦)葉は、と(👕)りわけそれが彼自(🛹)身の(💪)こと(👵)に関して発(fā )せられ(😍)た場合(hé )、(🏢)どんな片(🌽)言隻句(jù )せ(☕)きくでも、軽(🤧)い意味をもつもので(🔣)はなかった(🥤)。彼はそのあと(🍬)二(èr )階に(🍍)ねこ(🔶)ろ(🐐)んで、(😮)ひと(🐝)りでいろ(📧)い(😠)ろ(👉)と考えてみた。言葉があり(🎥)ふれた簡(🤝)単(🏟)なものだっただけに、かえって(🏘)意味がつ(🥃)かみにく(🤳)かった(🔼)。もしそれが世(🏃)間(🐆)普通の人(🗓)の(🌅)口(💷)をも(🔜)れ(🦑)た言(yá(🏀)n )葉だっ(☝)たら(🏏)、血を流し(🏹)た自(🌸)分に対(duì )す(👻)る同(tóng )情(🍙)の言葉(⏩)とも解(🔜)(jiě )さ(🥚)れようし、また県(♊)当局(🚑)(jú )という大きな(👗)相手を向こうにま(🎻)わした(😄)こ(🛺)とに対する(🛋)あわれみの言葉と(🤓)も(🐵)解(🗄)(jiě(🧥) )されよう(😨)。しかし朝倉先(❤)生(shē(🚨)ng )がそんな(🤗)甘(🈶)い(🐎)お座(zuò(🏨) )なりを言わ(🌗)れ(📨)よ(✔)うは(🥙)ずがない。先生の愛情はもっと深い(🧢)のだ。先(📮)生(🚞)の言(🃏)葉の(👝)奥に(⌚)はいつ(📳)も(❗)きびしさがあ(🗻)る。わ(📒)れわれの心をむ(📭)ち打って一歩前進(🈲)せ(🚈)しめないではおかない(🌟)きびしさがある。先生(shēng )は(🏼)あるいは自分(🔴)を始(shǐ )末に負(⏱)えない飛び(💶)あがり者(⏹)(zhě )だと思わ(😕)れたか(🍀)もしれない。「(🔸)かわいそうに、己を知(zhī(⏲) )らないのにも(☕)ほどが(🌘)ある！」(🕌)それ(🏤)が先(xiān )生のお気(qì )持だったのではあるま(🐤)いか。
次郎の(🍵)耳にも(👐)その音(👟)はきこえた。しかし、彼はふりむかなか(👺)った。そし(🕷)て、(👧)もう(😒)とうに見(💿)えなくなっ(♿)ている道(dào )江のあとを追うように、路を(🐜)い(⛴)そ(🍥)いだ(🔧)。
「そりゃあ、道江(jiāng )さんがここから学(🈲)校に通う(💮)のはいい(🏊)。そ(🧥)う(🐶)する方が一番(fān )いいと(🏮)思うんだ(🖖)。し(👬)かし、学校の行きかえりに(🙂)、次郎君が道江さんの用心棒になるのはど(🎄)うかと思う(😀)ね。」
(🏇)次郎(🦁)は、もうすっかり、いつも(🗞)の彼(bǐ )をとりもどし(😜)ていた。
「まわり(🍙)道(dào )なんかして、いたずらされたら、(🛳)よけい世間にけちをつけられる(🧕)よ。」
「あら、そう(🤶)？」(😆)
と、徹太(tài )郎は(🍏)ちょっと考え(🤯)てか(🌫)ら(💷)、
敏(mǐn )子の言葉つきには、道江(♏)(jiāng )と同(💎)じ意味のことを言うにしても、どことはなし(🎨)に知性的なひらめ(🤡)き(🤗)があった。次(⛄)郎(láng )には、それがはっき(🚼)り感(📷)じられた。それだけに、彼の(💇)道(dà(🛄)o )江(🌇)に対(duì )する腹(fù(🐍) )立たしさは一層(🤵)(céng )つのるの(☝)であっ(🔇)た。彼はいかにも不服(😳)(fú )そうに(👣)、しばらく敏子の顔を見つめていたが、
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