「で(⭕)も、(🏽)い(😗)いかしら、(🐨)こちらは?」
「見(🙍)(jiàn )張りっ(🖌)て(🏧)、(🙅)どうするの?」(👐)
「見張り(🌜)って、ど(🍶)うする(🌆)の?」(🛳)
新賀(😥)は(📨)ひょう(👥)し抜(🤹)けがして三(🥇)(sān )人(ré(🍍)n )を(⛴)ふりかえ(🌨)った。三人もお(💸)た(📣)がいに顔を(🌞)見合(hé )わせているだけであ(🔆)る。す(🤐)ると校長はもう一(🤲)度、「いいかね、君ら(🛥)を信(xìn )頼(🌕)(là(🍄)i )し(🧐)て(🔚)たの(🦋)んでおくよ。」と、念を(🧛)押(🌯)(yā )し、「じゃあ、私はすぐ(㊗)県庁に出(🚡)かけ(😝)なけりゃなら(😼)んから。」(🎨)と(🐊)、あた(🏫)ふたと帽子掛の(⤴)方に行って帽子(🎶)をかぶった。そこ(📩)で四人も默った(🗂)まま(🐠)、校(💷)長のあと(🗜)につい(🥜)て室を(📩)出(chū )て来た、というのである。
次郎(👬)は返(fǎn )事をする代り(💥)に、穴のあくほ(🦑)ど馬田の顔(yá )を(🥨)見つ(✨)めた。馬(🤞)(mǎ )田(tián )は、(🤥)その眼(yǎn )に出っ(👛)くわすと(🐿)、ちょっとたじろ(💞)いたふ(🌳)うだ(😕)ったが、口だ(🛎)けは元気(qì )よく、
「じゃあ、(🌆)千ちゃんの(🕑)いたず(🔳)ら(🥧)見(jiàn )ていたのね。」
朝(🕦)倉先生(📡)の(🍛)声(shē(🚟)ng )は低(⏲)かった(🍍)が、めずら(🍿)し(🧒)く憤りに(🚵)み(🎳)ちた(🥜)声だった(🏇)。次郎は、さっき自分が街角に立っ(🍩)て考え(🖊)ている時、(⛳)変(biàn )に(😴)じ(🐤)ろじろ自分の顔を見て、二度(📎)ほど(🐨)そばを通り(🖊)ぬけた(🥋)四十(🎗)近(jìn )くの男の(🚢)ことを思い起(qǐ )した。
「君自身(shēn )で?」
「いいえ、総務二人に新賀と梅本とが代表に(🗳)なったん(🎸)です。」
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