(💿)光一はふし(🏣)ぎ(🍻)でた(🥠)まらなかった(🛅)、(🕰)実際(🏥)千三(sā(🦑)n )はい(🔙)かなる球(✅)をも打ちこなし(🔹)た、対(🔜)師範校と(🌪)の試合にはオールヒットの(🚢)成(💤)績(jì )を(🏍)あげ(👤)た。それ(🍍)は光(🗒)一に(🌴)取っても(👟)っと(🗯)も苦(🚉)し(🔰)い敵(dí )であったが、(🚶)しか(🐽)し光一はそのため(🤼)におどろくべき(🐻)進歩(bù )を示(shì(🈂) )した、かれはどうか(🐪)してチビ公に打たれまい、チビ公を三振(zhèn )させようと研(🕷)(yán )究した。昔(👵)(xī )武田信玄(🏁)た(🤸)けだしんげんと上杉謙信う(🔨)えすぎけんしん(😖)はたがいに覇業(😲)はぎょ(🙍)う(♉)を争(🐦)(zhēng )うた(🍹)、(🈯)その結(jié )果として双方(🍹)(fā(📮)ng )はたがいに研究(jiū )しあい、武(👰)田流の軍学や上杉風の戦(📀)(zhàn )法などが日本に生まれ(🗜)た(📫)。も(🔛)っと(💧)もよき(😟)敵はもっとも(🎤)よき友(yǒu )である(🔣)、(👨)他山の石(👹)は(🎎)相(🚺)(xiàng )あい砥礪(🌨)しれいして珠になる(🐮)のだ。千三があるために光一が進(jìn )み、光(guāng )一(👠)があるために千三が進む。
「(🚾)そうかも(🥋)知(🚃)れません」
会議はおわ(🦈)った、光一(♍)はみなとわ(⏲)かれて(🚫)ひとり町を歩いた。悲しい情緒じ(🏋)ょうちょ(🍛)が胸にあふれ(🚚)た(🌋)。かれ(🈷)は(🤳)他人の欠(⭐)点をいうことはな(😗)により嫌いで(📵)あっ(⏫)た、(😬)ましてその人に向(xiàng )かってその人を侮辱するのは忍(rěn )び(🚩)得(dé )ざること(🛶)で(🤳)ある。
「お着(🔖)(zhe )かえ(💢)になってすぐお(✴)でましになり(✌)まし(👮)た(👦)」(🦂)
「きたきた(👹)き(🍶)た」
「(⛴)そ(🐱)うで(😇)す、ぼくもずいぶん中学(🥌)校の(👈)やつら(🗡)に(🐊)ばか(⬆)に(🏻)され(🔖)まし(🎨)た」
「それ(🐏)じゃ(🖊)だ(🎁)れが(🖤)手(shǒu )塚に忠告するか」
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