日本《隊長 フェラ 動画》2行目ライン
隊長 フェラ 動画あらすじ
「田(🚣)川(🎶)君のほ(🚑)かにも、(📧)まだよく納得が(🙉)いかない(🦗)でいる人がたくさ(🥖)ん(🌽)あ(🕕)るだろうと思(💾)うが(🐕)、そう(🔬)し(🤡)た根(gēn )本問(wèn )題につ(🔘)い(💤)ては、これから何度でもむしか(🛰)え(🚡)し(💆)て話しあう(🍛)機(jī(🏳) )会があ(🚰)る(🚌)だろ(🦎)う(🚑)。そこで、それ(🔠)はい(🈴)ちおう(🤪)未解(🔷)決のままにして(🏾)、ともかくも具体的な問(wèn )題には(🎒)いることにしょう。じゃあ、時(shí )間(🎓)もおそく(🐢)なっ(😘)たし、私(sī )のほうから案を出(🙂)すこ(🕔)と(📤)に(🔙)するよ(😪)。」
「ええ、べつに出る用もなか(🌭)ったの(👝)で……(🌂)」
次(🕔)郎(láng )は吹(🤱)ふきだし(🌶)たい(🤥)気(qì )持ちだった。同(🌔)(tóng )時に、(🗜)心の中で思った(🥑)。
事務室(shì )の柱(📉)時計はしらどけいがゆっくり(🐒)、十(shí )時をうった。次郎はかぞ(👄)える(🥜)と(🍠)もな(🎤)くそ(😉)の音を(🕍)かぞ(🖇)えていたが(🆕)、か(〰)ぞえおわ(📋)ると、やにわ(🕶)に(📧)立ちあがった。
「朝倉先生にもし(🍹)ばらく(🐘)お目にか(🥛)かっていない(🍢)ので(😚)、(🤙)近い(👟)うちに、ぼくのほうから(🕝)訪ね(🤗)た(💄)いと思っている(🌮)。塾がまたはじまったそうだから(🕺)、先生も君も日(🤓)曜でな(💱)ければひまがな(🎒)い(👴)だろ(👧)うと(🔢)想像そうぞうして、だ(📭)いたい(🚵)今度の日(rì )曜(🦊)(yà(🕐)o )を予定(♌)(dì(🙎)ng )して(🌨)いる。ぼ(🎥)くのほうはた(🧛)ぶ(⛔)ん変更へ(😧)んこう(📗)の必(bì )要はある(🚀)まい(😦)と思う(🕉)が、君の(💝)ほうでさし(👘)つ(😠)かえ(🔮)があったら、すぐ返(🕘)(fǎ(🏻)n )事(🤞)をくれたま(♒)え(🔒)。さしつ(📺)かえなけ(➗)れば返事の必要はない(💕)。」
それ(🔠)には、組(zǔ )織や(📭)、講義科目や、諸(🕥)行(háng )事の時間割など、必要(🌼)な諸(zhū(⛷) )計画が一通りなら(🙁)べられ(🍦)ていたが、そのどの部分(fèn )を見て(♏)も(🧗)常識(🆓)から(🔙)とびはなれたようなこ(🕟)とは一(yī )つも(🥍)なかっ(🎼)た。塾(shú )堂と(🌑)名のつくところで(🎵)は、そのころほ(🐜)とんどつきも(🕧)ののようになって(🏾)いた「みそぎ」と(➕)か、「沈黙ちんもくの労(láo )働」(🚱)とか、およそそういっ(🐾)た、(⬛)いわゆる「鍛練たんれ(🥉)ん」的な行(🚺)事(🍘)が全(👆)く見当たらないのは、むしろみ(🥀)んな(💲)に(🤥)は、ふ(💐)しぎに思(🏖)われたくらいであった。五時半起床と(🎣)いうのが(🙉)、(🖍)二(è(🏙)r )月の武(wǔ )蔵野(🏙)む(🕒)さしの(🤣)で(㊙)は、ちょっとつ(🎵)らそ(🐦)うにも思えたが(🔄)、それも青(qīng )年たちにとっては、(🌐)決して(🐚)おどろく(🥂)ほどのこ(🐨)とではなかっ(🚱)た。む(🌍)し(🕋)ろかれ(💕)らをおどろ(🚔)か(🚊)したのは、生活にうる(🐝)おいを(🕸)与あたえるよ(🕐)う(🌑)な行事が、(❔)か(📸)なり(🏞)の(📘)程度に(😐)、織(zhī(🛳) )おり(🌓)こまれて(🤧)いる(⬛)ことで(🎙)あった。とにかく、見る(🍇)人(🗼)が見れば、日常生活を深(🏽)め高(💮)める目的で(🥉)、す(🏠)べてが(💋)計画(♊)(huà )され(🙆)ているとい(😏)うことが明(🍽)らかであ(🍟)った。
「君らのそうした非良心的(de )な態(🎮)(tài )度は、君ら自身(🐕)を(♉)ま(🅱)すます非(🔍)良心的にするば(💋)か(🏫)りでは(🏫)ない。そ(🐁)れがある限(👠)度をこすと、つい(🛀)には、愛情(qíng )と忍(🃏)耐(🥃)にんたい(🌜)とをもっ(⤴)て、君ら(✏)の(💩)良心を力(lì )づ(😔)けよ(🧓)うと努(🦁)力している人の心(🖖)までをきずつ(👰)け、その愛情と忍(rěn )耐とを、憎(zēng )にくし(🍏)みと怒い(👲)かりと(🌶)に代えて(🍾)しま(🚹)うものだ。現に(🕋)君らは(👭)、今(🕤)朝の板(bǎn )木(mù )の音の調子が途中とちゅうから(🏣)変わったことで(🔁)、それがわかっただろう(💝)と思(🚍)う。あの(🏢)、おだやか(📣)で辛抱(bà(🧖)o )づよ(🌜)かっ(🔡)た板木(🤭)(mù )の音が、(⬆)おしまいに(🌰)なっ(🚧)て(👆)、急に怒り(🕕)だしたとしか(🎏)思えな(🌳)いような(🏧)乱調子(zǐ )になったが、あれは、(🥣)君らのあまりにも非良心的な態度(dù )が、板木をうつ人(✖)の心をきずつけた証拠(jù )しょうこな(😢)のだ。……(🍳)むろん、私(🤕)(sī )は、愛情も忍耐心(🍎)(xīn )も失った、ああし(⚽)た(🌡)乱(🕷)暴(bà(🍉)o )な打ちかたを是認ぜにんは(🏮)してい(🙆)ない。また、それをやむ(🍀)を得ないことだ(🦇)として弁(🍆)護し(📌)よう(🈴)とも思っ(💒)ていない。怒(🐛)りや短気は、(📨)友(yǒu )愛塾の精神とは根本(bě(🈹)n )的に相いれないも(🖍)の(🍁)なのだから、(👜)ど(🛑)んな事(shì(⏬) )情(🔕)のもとでも、(🏙)ああした打ち(💨)かたは、二度とくりかえされ(🏰)ては(😳)なら(🏝)な(🕐)いことなの(👇)だ。もし今朝の板(😬)木当番(fān )が、ついに業ごうをにやしてあん(🤑)な打ちかたをしたとすると、私(🦄)(sī(💭) )は(🔊)そ(😝)の人のために、まこ(🏉)とに残念な(🚓)ことだと思っている。しか(🍮)し(🐾)、(🛣)いっそうわるいのは、ああ(😇)した打ち(🦗)かたを余儀よぎ(😞)な(🐳)くさせた君(⚡)らの態度だ。君らさえもう(💝)少し良心(xī(⏮)n )的で(🌊)あってくれた(🏜)ら、板木を打(🔮)った人も、あ(🐍)あしたあやまち(🎼)を(🕥)犯おかさな(🍢)いですん(🐼)だの(🦋)だろうと思うと、それが私はく(🏀)やしく(✡)てならない(🍞)。……だが、それは(⏭)まあいい、それ(🐽)は百歩(bù )をゆずっ(🤠)てあきらめるとしても、ここにどうし(💋)て(🐯)も私にあきらめ(🗞)のつ(📊)かないことが一つある。それは、愛情で打たれ(🐾)た板木の(🎱)音(🛍)で(🌘)は寝(qǐn )床(chuáng )を(🚋)はなれようとし(🚦)な(♓)か(🏴)っ(🎆)た(🐣)君らが(🐨)、怒り(⏪)で(🦋)打(👦)たれた板木の(🌥)音では(🕴)、わけなくはね起きたとい(⏲)うことだ。そ(👵)の点(diǎn )で、君らは(〰)精神的にはまだ(🎷)奴(😤)隷(📷)(lì )どれいの(🎹)域を一歩も脱(👀)だっして(🥠)いない(🎪)と(🌺)いうこ(🌰)とを証(🎅)明(mí(🍉)ng )し(🎚)ている。いや(🛤)、そ(🖖)れどころ(🗑)か、君らはより(🤦)いっそう(🌶)みじめな奴(nú )隷(📸)に(😏)なることを希(xī(🍉) )望しているとさえ私(🈶)には(😝)思える。これはほんとう(🥖)になさ(🕖)けないことだ(㊙)。私(🎉)(sī )は、むろ(♓)ん、こう言(🔃)ったから(🔦)といって、怒りに(🍇)対しては怒(🚘)りをもって立(🔭)ち向か(🍁)え、と君ら(🗨)にすすめて(🔼)いるのではない。ただ私は、(🗓)愛情(💁)に対しては(〰)、つけあがり(🔩)、怒り(🔤)に対(🌟)して(♎)は、た(💯)だちに膝ひざを屈(🐩)くっ(😃)する(🏍)ような君ら(🔃)の奴隷(lì )根性こんじょうが、なさ(🚴)けな(🌏)くて、(🍀)じっとしてはいられ(🚅)ない気持ちがするのだ(🏽)――(🏐)」
そ(🏀)のうちに、小便(🧥)所の掃(sǎo )除(🧓)が終わったら(🤷)しく、それにかか(🐹)って(🈵)いた四人のうちの(🔍)三(💎)人(✈)が(🔞)、とん狂(kuáng )な笑い声をたてながら、大便所(suǒ )の(🛰)掃除をはじめ、あとの(🥍)一(🌜)人が(✈)、たたき(🌊)に(👍)水を流しはじめた。で、次郎(👇)は、二つ(🔭)目の大(📥)便所(suǒ )の掃除をおわると、すぐ(🐱)そ(🈳)こを去(🧀)って講(🍺)堂のほ(🛃)うに行った。大河とは、(🥜)つい(🐚)に言(yán )葉(yè )を(🕌)かわ(🍭)さないままだった(🤝)のである(🏎)。
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