次(cì )郎は、むき(🍚)になっ(🤘)た。敏子(zǐ )は(⏮)笑って、
(🈵)その時、教員(yuá(⛰)n )室との間の戸が(🏗)がらりとあいて、(➰)教(jiāo )頭の西(📊)山先生がはいっ(🐺)て来た。西山先生(shēng )は、三(🎷)角(🚠)(jiǎo )形の(🛎)まぶた(👆)の奥(📕)に小さ(🍭)な眼(🔔)をいつも鋭(🍀)く光らせてい(✨)る先(🚊)生だったが、この(😻)時(🥍)はいや(📿)に(🐏)にこ(💅)にこ(🐲)していた。手(🍅)に小さ(🐋)な紙片を(🔡)も(📍)って(🧦)いたが、それを默って校長に渡すと、すぐまた教員(yuán )室の(😔)方にひきかえ(🐒)した。校長はそ(👲)の紙片を見(jiàn )て何(hé )度もうなずいた。そして、それをもみくちゃにして机の下の(🧦)塵籠ち(💶)りか(⚓)ごになげこむと、(🎩)今までと(🥦)はうって変(📨)った落(luò )ちつきぶりを見(💢)(jiàn )せ(🐹)、ゆっ(🕙)たりと椅子に(🍑)腰を(🚏)おろしな(⛩)がら言(📦)った。「(🗻)そう(📢)む(🎅)きになること(👯)はな(🦉)い(🎍)。私はさっき(🥩)も言ったとおり(🍆)君らの気(🍍)持(chí )には十分同情(qíng )しているん(🐡)だ。君(😖)らが血(❎)を流して書いたもの(🚕)をまるでむ(⛩)だにする(🏇)なん(🕗)て、第一、人(👍)間としてそんな(🥊)こ(💧)と(🐭)が出来(lái )るもので(🍲)はない。幸(xìng )い今(😏)日は県庁(🍰)に出掛る(🐿)用事(🎵)も出来たし、(📜)知事(🐼)閣下(xià )に直接お目(🔘)にかかれる(👘)かど(🍐)うかは(🔖)わから(🚡)ないが、(⚓)学務課までにはこの願(🌍)書(🈴)を(🤥)必ず(🚊)出(🕞)してお(🎃)くよ。それで、今度は(🍲)私(sī )の方から君(🎻)(jun1 )らに願(yuàn )っ(🤺)ておきた(😓)いが、どうかみんなが落ちついて教(jiāo )室に出(🚇)(chū )るようにし(🎹)てくれたまえ。変にさわい(🌤)だりして知事閣下(🛳)の面目をきずつけるようなことになっては、何もかもぶ(⏰)ち(🍀)こわ(🏥)し(🤟)になるんだから。いいかね。
「本田のこと(🍠)だよ。あい(📨)つ(⏺)、朝(🧕)倉先(🌂)(xiān )生の(👄)問(⛔)題(tí(🍴) )だというのに、昨日から一(🌼)言も口を(🐍)きかない(👸)の(😃)が(🐥)ふ(🐓)しぎだって話して(📲)いる(📛)んだよ。」
「(⏰)え(🌦)え……出し(🔦)まし(💟)た。」(👝)
(🍋)と(👑)、(🕷)何度もうなずいた。そ(💘)して、
次(😧)(cì )郎は、強いていつもの通(💧)り(♐)の気安さ(🍡)をよそお(🙂)って、靴(xuē )のひも(😎)をと(🔋)いた。
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