こう(💁)歩き歩(💦)(bù )き(😆)高瀬(⏺)(lài )に話し掛(🔴)けて行(🧠)(háng )く(🤧)うちに、急にポ(⚽)ツ(🤮)ポ(♈)ツ落ちて(😱)来た。学(xué )士は(🐁)家の方(🦃)(fā(🚵)ng )の(🎺)朝(🚟)顔棚だな(🕤)が(🚺)案じら(💰)れ(👝)ると(😶)いう風(😡)で、大急(🥒)ぎで高瀬に(🏧)別れて行った。
「こ(⛰)の野郎打(dǎ )殺ぶち(🐢)ころしてく(💤)れるぞ」
そ(⏹)ういう(🚽)学士も維(🆙)新(🌁)の戦争(🔭)に出た経(😟)歴の(🔻)ある(🧕)人で、(👞)十(♍)九(😤)歳(suì(🌀) )で初陣ういじ(🌪)んをした話(huà )がよく出る。塾(shú )では、正木大(dà(🌷) )尉はも(🌋)とより、桜井先(🏽)生も旧幕の旗本はたもとの一(🚏)人(⛴)だ。
塾の庭にある樹木の(🤱)緑も深(✡)い(🕰)。清す(🔪)ずしそう(⛏)なアカシヤの下(xià )には石に腰掛けて本(⏳)を(🛸)開ける生徒(tú )もある。濃(nóng )い桜の(🥁)葉の(😍)蔭には(🕛)土俵(🌰)が(🚯)出(chū(🔰) )来て(🌞)、そこで無邪気(qì(🎣) )な(🌭)相(xiàng )撲(🔢)(pū )す(🍻)もうの(🎿)声が起る。この山の上へ来て二(èr )度(dù )七月をする高瀬(😎)(lài )には(💄)、学(🔪)(xué )校の窓(chuāng )から見える(🐀)谷や岡(gāng )が余程親しいものと成(chéng )って来(lá(🈁)i )た。その田(😂)圃側たんぼわ(🏃)きは、高瀬が行って(👓)は草(✖)を(🔃)藉し(🍦)き、土(tǔ )の臭(🐞)(chòu )気におい(🎷)を嗅(xiù(🌦) )ぎ、(💭)百(bǎ(⏹)i )姓の仕事を眺め、畠の中で吸う嬰児あかんぼの乳(rǔ )の(🧟)音を聞いたり(🔵)などして、暇さえあ(😑)れば(⛏)歩き廻る(🖍)のを楽みとするところだ。一(💥)度消え(🙊)た夏(🌤)らしい白い雲(😌)が復た窓の(🍏)外(🥣)へ帰って(➗)来た。高瀬(lài )はその熱(rè )を帯びた、陰(🉑)影の多い雲(yún )の形(🦎)(xíng )から、青空(🗨)を流れる遠(yuǎn )い水蒸(🏈)(zhēng )気(🎆)の群まで、(👂)見(jiàn )分けがつ(🍪)くように成(chéng )っ(🏽)た。
「(💗)先生(shēng )、虫じゃいけませんか」(🔘)
そ(💃)の日の(🕵)夕方(fāng )の(⚾)こと(🔀)であ(👦)っ(⏲)た、南(nán )の戸(💈)袋(🌊)を打つ小石の音(🎒)がした(🧡)。誰(shuí )か(🕌)屋(➗)外(wà(🐤)i )そとから投げ込ん(✏)でよこ(😐)した。
「で(😣)しょ(✒)う。一(yī )体(tǐ )にこの辺(fǎn )の人は強(qiáng )酒ごうしゅで(🚀)す。どうしても寒い国の(⏬)故(gù )せ(🍼)いでしょうネ。これで(🌃)塾で(📅)は誰が強(🌠)いか。正木(🧣)さんも強いナ」
「(🍋)君は山田(tián )君が訳したトル(😕)スト(🌽)イの『コサックス』を読(dú )んだ(🎫)ことが(💒)あるか。コ(♋)ウ(🖐)カ(👡)サ(🐣)スの(🍍)方へ入(rù(🏴) )って行く露西亜ロシア(🎀)の青(qīng )年が写(🔝)(xiě )し(✏)てあるネ。結局つまり、百(bǎ(🌧)i )姓は百姓、自(🗜)分等(👭)は自分(📝)等(děng )というような主人公の嘆息(⚾)で(👖)あ(🔹)の本(běn )は終(Ⓜ)って(🦃)るが、(😢)吾儕(🤥)われわれにも矢(🐚)張やっぱりああい(🎯)う気分(🍯)のすることがあ(🌅)るよ。僕など(🕶)はこれで随分(🌁)百姓(🏞)(xìng )は(🦏)好(🚜)き(🤴)な方だ(🆗)。生徒の家へ行(🏧)(há(🏂)ng )って泊まって見(📄)たり……人に話し掛けて(🛌)見た(🛸)り……まあいろんな(🐢)機(🤷)会を(🧥)見(🏆)つけて、音さ(🖖)んの家(㊙)の(💙)蒟蒻こんにゃくの煮附まであそこの(🤹)隠(💝)(yǐ(💙)n )居やなん(🍊)かと一諸に食って見た…(🐞)…どうしてもまだ百姓の心には(📏)入れないような(🙂)気がする」
お島はどうする(👎)ことも出来ないよう(🚷)な調子で(🍂)言(🐮)(yán )って、夕(🤭)方の空を(🥗)眺めながら(🏠)立っていた(🧤)。暮色(🏈)が迫って来(🤹)た(🆖)。
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