「その実際(🕳)を、(🥫)おた(🏚)がいに鍛きたえあ(🏑)うのが、(🐔)ここの生活だろう?」
「(🎼)例によって、指導者がい(🕯)るよう(⛪)ですね。」
次(cì(✡) )郎は近づいて行っ(🏆)て声をかけた。
越前永(👡)平寺(🎓)(sì )えちぜんえ(🏀)いへいじに(👅)奕(🥅)堂え(🚼)き(🌹)どうという名(🔧)高(🤺)(gāo )い和(👇)尚(shàng )おしょうがい(🚌)た(🌡)が、ある朝(🧑)、し(🛎)ずか(🛃)に(🕢)眼(🌭)をとじて(🏛)、鐘楼(lóu )しょ(🌜)うろうか(🔮)らき(📑)こえて来る鐘かねの音(yīn )ねに耳(ě(🌾)r )を(🤦)す(😟)ましていた。和尚(💥)は、今朝の鐘の音には、いつもにない(🕵)深(shēn )いひ(🏹)び(🏢)きが(😪)こもっている(🕥)ような気がしたの(🆙)である。
朝(✋)倉先(xiān )生は、手(🌽)にもっていた塾生(📆)名簿を畳(🦆)たたみのうえ(🛰)になげだして、(😍)腕(🐤)(wàn )をくんだ。そ(💯)して、(🤷)かなりながいこ(💌)と、眼(🧘)をつぶっ(🥨)てだ(⛺)まりこ(🍍)んでいたが、やがて眼(😝)(yǎn )を(🤰)ひらくと、ちょっ(👦)と飯島の(🐒)ほう(📣)を(🐑)見(jià(🐵)n )たあ(💀)と、みんなの顔(yá )を(⛲)見(jià(🏖)n )まわして言っ(🙅)た。
(🐬)もうそのころには、塾生た(😠)ちは、室内(🦖)(nèi )の掃(sǎo )除整頓をす(🔮)べて終わって(🐄)、最(👝)後に、廊(🐋)下や(🛐)、玄関(🥦)げんか(🚞)んや、そのほかの(💱)出(⏲)入(🌏)り口の掃除にかかってい(🎥)る(💩)ところだっ(🆚)た。むろ(🗂)んそう(🎁)した掃除も、分担ぶんたんは一通りきま(🔶)っ(✔)て(🎇)いたが、厳密(mì )には境(jìng )界(✏)が定め(😭)られないために、塾生た(🕛)ち(🌛)はかなり入りみだれて(🎒)いた。
次郎が、いぶかりながら戸をあけると、そこには(😅)大(☕)河無門が立(👮)ってい(🍞)た。
「おしま(🏥)いのほうは、実は(🚀)僕が打ったん(🤹)で(👀)した。」
塾生(🦉)た(🌸)ち(🗻)は(🥪)、かるくとじたまぶたを(🚜)と(📳)おして、窓のす(🏰)りガラスに刻(💵)々に(😉)明るく(🥐)なって行く朝の光(🈳)を感(💁)じなが(💲)ら、つ(🐲)ぎの(🦄)言(yán )葉(yè )を待った。軒端のきばに(📿)は、雀がちゅんちゅ(🔉)んと、(👐)間(🍰)(jiān )を(🤓)おいて鳴きかわしている。
大(😏)河(🌆)は、ひ(😳)とりごとのように、そう言いなが(🌤)ら、やはり打(🍭)ちやめなかった。そして、相(xià(👰)ng )変わ(😏)らず板(💐)木に眼をすえ(😋)、
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