漫画《もん は ん の えろ 本 12》2行目ライン
もん は ん の えろ 本 12あらすじ
「そり(⛅)ゃあ、道江さんがここ(📻)から学校(🦄)に通(tōng )うのはいい。そう(🥦)す(🤚)る方が一番いいと思う(😙)んだ。し(🕷)かし、(🕎)学校の行きかえりに(🕙)、次(⏲)郎君が道江(jiāng )さ(🍭)ん(🈯)の用(🥏)心(xīn )棒になる(㊙)のはどう(👞)かと思(😦)う(🖥)ね(🏾)。」
「なに、用(🐗)がな(🐿)いから？」(🔲)
そこまで(🐗)考(kǎo )えて来た時に、(💴)ふと、隙(🔜)間風のようにつめたく彼の(🔇)頭(🔓)(tóu )を(👒)よ(🎡)ぎっ(🏛)たものがあった(🔤)。それは(🚢)、(📐)自分(🅾)たち(🍲)の(🚽)運(yùn )動(dòng )が幸いに成功(👑)して、(⤴)どうなり県当局(😥)の意志を(🤾)動かし得(dé )たとして、先生(shēng )は果(✝)して(🎐)留(🤷)任を肯がえん(🚏)じられるだ(🐲)ろうか、と(🐦)いう(👦)疑(🌭)問(wèn )で(👪)あった。こ(😥)の疑問(wè(🖲)n )は彼をほと(🎁)んど絶(🧀)望に近(jìn )い気(qì )持(🚂)(chí )にさそいこんで行った。先生(🛹)のお気質(💄)として、そんな(🖱)ことが出(🗳)来(lá(🃏)i )るはずがな(♍)い。自分は(➰)、(🥧)ただ一途に先生の留任(🔃)を目(🎵)あて(😍)に(⌚)、血書を書いたり(🥜)して(🙃)一所懸命に(👬)なっているが、先生に(🛋)してみる(🤖)と(🛣)、落ちつくところは最初から(🛄)はっきりきまっていたのだ。自(🗒)分はただスト(🤭)ラ(🌔)イキに口(kǒu )火を(🐂)与えるために、そし(😇)て(👮)先(🎳)生の(📖)最後に(🎃)泥を塗るために(🎮)あの血(xuè )書を書いたので(🙉)はなかった(👜)のか。
彼は、しかし、それ(🌚)からも、校内を方々歩き(⛺)まわって、上級(🐔)の生徒たちが幾人かかたま(🌻)って(🎚)話(huà )してい(🐫)る(👋)のを見(🏥)(jià(😰)n )つけては(🛠)、その仲間(🦊)に入(rù )り、(🧓)それとなくストラ(🚍)イ(👹)キを(👘)煽(shā(📱)n )動(😆)(dòng )するようなことを言ったり、次郎をけ(🔡)な(🌁)した(🔠)り(🌦)することを忘れな(👒)かった(🎛)。
「道江さんには、(🐟)ちっとも恥(㊗)ずかしいことなんかないじゃありませんか。」
「そう(🎄)だ(📰)よ。あい(🗝)つ(🏽)はまるで(🍗)恋人のよ(♋)うに朝倉先生(🦀)を慕っていたからね。」
「では、どう(🐮)したらい(🔛)いの？」
次(👿)郎は思(sī )わず立ち(🎍)どまった。馬(mǎ )田と言葉(🚙)をか(🤗)わすのが、き(🎊)ょ(📄)うはとく(🚒)べついや(🏻)な(🏺)気(🕣)が(⚓)す(🆖)るの(⬛)だった。しかし、彼はかくれ(💳)る気には(🦄)な(🎇)れ(🔤)なかっ(🚺)た。か(✏)くれたり(🍴)するのは、相手が(💡)馬田(tián )であ(😹)るだけに、よ(♍)けい卑屈なよう(😵)に思(📃)(sī )えたので(🐜)ある(🈯)。
「どこか(📨)ら見ていたの？(📍)」
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