峠(gǔ )たう(😩)げの上うへから村む(⬜)らの(🍖)小學(🥕)校(🦔)せ(🎈)う(💽)がくかうへ(👊)通かよ(🕯)ふ生徒せいとがありました。近ちかいところから通(🚒)かよ(🚰)ふ他ほ(🍯)かの生徒せ(🕺)いとと違(wéi )(❔)ちがひま(💴)して(🌚)、子(zǐ )供こどもの足あしで毎日ま(🔹)い(🔟)にち峠たうげの上うへから通かよ(🛺)ふのはなか/\骨ほねが折(shé )おれました。でも、(❤)この生(shēng )徒せいとは(🕟)家うちから學校がくかうまで歩ある(💢)いて行ゆ(😌)く路(🐞)みちが好すきで、降ふつても照(zhào )てつても通かよひました。 三宅(😰)と(😘)その男(🤘)と(💉)は顔を(🍯)見(🖋)合(hé )して挨(āi )拶(zā )(🥍)あ(🎁)いさ(✏)つした。
「ホラ、君が来て(♟)くれた高(🐍)輪(lún )の家ねえ。あ(🧔)そこは細君に相談なしに引越(💇)し(🎯)ちゃった――あの時(shí )は酷ひどく怒(😎)られたっけ」
「今(🔕)度(dù )の母(🌪)さ(🌼)んのうち、―(🚚)―大巻(⬆)だった(🛀)んかね、――そのう(🤔)ちだって(🍖)、次(🍼)郎(láng )ちゃんには、ここ(🚹)よりはいいん(👳)だろう。」
その(🍢)時(shí )に、(🅱)彼はふと青年から(📌)頼まれ(🔽)たノート(🏃)を、まだ夏(xià )外套がいとうのポケットに入れているのに、(📞)気が付いた。先刻(🌂)真(zhēn )(🤑)鶴(hè )ま(👦)で歩(🚭)い(🗻)た(🤐)と(⛰)き、引(🚶)き裂いて捨てよ(⏮)う(🙇)/(🎥)\(🐘)と思いながら、(💕)小使の手前、(🗽)何うしても果し得なかったの(🛳)である。当惑の為ため(🐍)に、彼の表情はやゝ曇(😅)った。
――二分(📓)と話(huà )せ(🤜)ない。出るもの、出る(♌)もの中止を喰った。
「例(lì )えば留(liú )任運動といったような(🏣)ことをやることだよ。」
晃然きらり(📦)とあるのを押頂く(😋)よう、(🈶)前(qián )髪を掛けて、扇(shàn )をその、玉(yù )簪ぎょくさん(💂)のごとく額に当(🙍)てたを(🛴)、その(👚)まま(🆘)折目高に(㊙)きりき(👕)りと、月の出(chū )汐でしおの波の影、静しずかに照(zhào )々てらてらと開くとともに(🦃)、顔を隠して、(♐)反らした(⛹)指のみ(🚝)、両方親骨にちらりと白い。
「ど(🐈)うだい(🐬)、この威勢は!」
これほど大胆に物を言った青年わかものがその日までにあ(🤰)ろうか。す(😌)くなくも(👙)自分等(děng )の言おうとして、(🏿)まだ言い得(dé )(😮)ないで(🦁)いる(👚)ことを、こ(🗂)れほど大胆に言った(📻)人があろうか(🐶)。捨(shě )吉は先ずこの文章に籠こもる強(qiáng )い力(🌫)に心を引(🤸)かれた。彼の癖として(🌂)電気(qì )(🎧)にでも触れ(🚬)るよ(🎠)うな深い幽かすかな身震いが彼の身(shēn )(🦄)内を通(♐)過ぎた。
「まあ、おつぎさんの言(🔻)うこと」(🏫)
――こんなことを考え(🧒)ている職工が居るのかと(🎂)思う(🏢)ほど、凄(qī )いことを書い(🏞)た原(yuán )稿がく(💯)るんだ(🍄)。と編輯をして(💩)いる(🌬)社員が云(📲)っている。
「(🛸)おい、さ(🎥)う感心して貰(shì )(⛽)つても(🎫)困るんだ。」
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