日本《えろ teen》2行目ライン
えろ teenあらすじ
この伯父(📘)をぢさ(🖕)んは若(ruò )わかい時分じ(🙀)ぶ(📸)んから神(🧚)坂(🚷)村みさかむらの(❄)村長(🔣)そんち(🤲)やうをつとめたくらゐの人ひとでしたが、なにしろ床(📌)屋とこやの方(🐘)はうは素人しろうとでしたか(🙀)ら、友(🕹)伯(bó )父とも(⛎)を(🐮)ぢさんの髮か(👑)み(❌)を(♌)ヂヨ(🅰)キ／＼(🔷)とやるうち(🏮)に、長ながいところと(🔻)短みじ(🐜)かい(🧤)とこ(🍙)ろが(📖)出來(📀)できて、すつかり奇(🙆)麗(🐠)き(🏫)れ(🐇)い(⛏)に(👗)刈かりあげ(🥣)るのは(👚)な(🍬)か／＼(🥂)大變(😰)(biàn )たいへ(🆒)んな(💽)仕事(shì )しこと(📄)でした。
そ(🈷)の燈火あ(📑)かりのついて居ゐるところが、(🛎)沓(tà )掛くつかけの温泉宿を(💁)んせんやどでした。
「と(😧)うさ(✨)ん、(🤞)どこ(🦍)へ行くのさ。」(👌)
『そんなこ(🤧)と(💱)を言いつて兄(🌑)に(🖨)いさんが威張ゐばつ(📥)ても、何時いつ(👿)まで(🆑)も兄(xiō(😈)ng )にいさ(🥗)んの(🚿)やうに寢ねて居(🕐)ゐたら、眼(yǎn )めがさめないのも同おな(💀)じことです。』(🐘)
『馬鹿(lù )ばかな兄(xiōng )弟(dì )きや(♏)うだいだ。お前達まへたちが(📩)そんな(➿)ことを言いつて爭あらそつて居(📨)ゐるうちに、太(🕕)陽(yáng )お(😳)てんと(💵)う(🏈)さまはもう出でてしまつたぢやないか。』
私は(🌂)、(🆙)「(🚿)財は盗(dào )み(😲)で(🌿)ある」(🆒)というあ(👛)の古い言葉を思い出しながら(🔨)、庭にむいた自分の(♿)部(🗼)(bù )屋(👻)へや(🍄)の障(🤛)子に近(jìn )く行った。四(🚫)月(📋)も半ばを過ぎた(🕹)こ(🚋)ろ(👡)で(🧕)、狭(🥅)(xiá )い庭へ(🥙)も春が来ていた。
そ(🌵)の時に(🍠)なって見(jiàn )る(🔷)と、(🔛)太(tài )郎(lá(➖)ng )はす(🌋)で(🤙)に郷里(lǐ(🎙) )のほ(🗑)うの新(🦍)しい(🔳)農(nóng )家に落ちついて(📄)、その年の耕作のしたくを始(🦈)めかけていたし、次郎はゆっく(⏪)り(🕖)構え(🍌)な(🍧)がら、持って生ま(👹)れた画家の気(🐍)質を延(🏷)ばそうと(🌔)していた(🙋)。三郎はまた三郎で、出(😲)足(zú )の(👺)早い友だち仲間と一緒に、新派(pài )の美(👽)術の方面から、都会の(🏵)プロレ(⏳)タリアの道を踏もうとし(🚍)ていた。三(🤽)(sān )人が三人(🤚)、思い思(sī )いの(📆)方(🥀)向を執(zhí(🔐) )って、同(⚽)じ(🔟)時(shí )代を歩(🔏)も(🎞)うとしていた(🍇)。末子(zǐ )は(🚂)、と見(jiàn )ると、こ(🦓)れもす(🏇)でに学校の第(🌵)三(sān )学年を終わ(👗)り(🍟)かけて、日ごろ好(🚊)きな裁縫や手芸な(🎛)ぞに残る一学(🌽)年の生(shēng )お(🔌)い先を競(🌬)おうとして(♟)いた(🐺)。こ(🔪)の(🌖)四人の兄妹きょうだいに、(🌏)どう金を分けたものかということになると、私は(🤡)その分け方に迷った。
「し(⏭)か(🥓)し、僕(pú )はそれに耐えられるほど、(✋)まだほんと(🎍)う(🏆)に頭(tóu )がで(🛬)き(💛)ていない。」
「(👝)五十ですよ。」(🎛)
(🔡)不景(😘)(jǐng )気、不(bú )景(😒)気と言(yá(🐧)n )いながら、諸物(wù )価はそう(⛺)下(xià )がりそ(🔟)うにもないころで、(🥑)私の住む(🕕)谷(gǔ )間のよ(😍)うな町には毎(🥂)(měi )日のように太(🦑)鼓(gǔ(🐓) )の音が起こった。何(🚺)々教とやらの分社のような(💙)家(🔂)から起(🔏)こって来るも(🤜)ので、冷たい不(🔳)景気の風(fēng )が吹き回(🕜)せ(🍙)ば回す(🎬)ほど、(🕔)その音は高(gāo )く響(😂)けて来(lái )た。欲(yù )と、(🛷)迷信と、生活難とから(🎌)、拝(bài )んでもらいに行く人た(💥)ちも多いと(🦅)いう(💮)。そ(🥤)の太鼓(🕙)の音(👀)は窪(wā )くぼ(🍍)い谷(gǔ )間の町の空気(🚃)に響けて、(🏦)私の部屋(📦)へや(🕗)の(🦄)障子しょうじに(🍨)まで伝わって来(👹)ていた(💨)。
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