「僕は、い(🏔)やだ。」
次郎は怒ったような(🦕)調(💚)子だ(🛒)っ(🏘)た(👎)。
「次(❔)郎(lá(🚓)ng )だ(🚎)と、弟(dì )だが……」
「学校がいやに(📣)な(🚗)りゃ(🥔)しない。」(🤣)
(自分(🥈)は(🕊)、大(🚾)(dà(🍶) )沢(🎀)に、心にも(🚵)ない偉がりを言っ(👼)たつも(👒)りは少しもなかった。しかし、自分の言っ(🐤)たことに、ほ(㊙)んとうに自信(💲)(xìn )があっ(🏩)たかというと、(🎚)そうでも(🤶)なか(🍊)った(💛)ようだ。)(🥖)
山(shān )犬の声に似たどら(🆗)声がきこえて、彼の周(📃)(zhōu )囲が急(jí )に明(🔞)(mí(🏛)ng )るくなった(⛏)と思(🏣)った時には、彼は地べたに横向きにころがっていた。彼の(🦓)顔のまんまえには、ペンキ(🐂)のはげた指(🧝)揮(huī )台が(😐)、二(èr )つ三つ節穴を見せて立ってい(🏣)た(🙉)。
「本田(🥅)はどうだ。四(🤤)(sì )年生にバックしてもらいた(🤕)いのか(🥙)。」
次郎と(⛱)詩、(🕴)――(🤟)読(dú )者の(🐼)中には、この取合(hé )わせを多少滑稽だ(🐜)と(😐)感じる人があるか(💿)も(🌆)知れな(🤞)い。なるほど、(💑)次(🔮)郎は、詩を解(♌)(jiě )する(🔓)には、これ(🐡)まで、(🏸)あま(🎹)りにも(🏎)武勇(yǒng )伝的であり、作為(✌)(wé(🏫)i )的で(🚸)あったといえるだろう。
そ(🦐)れか(🔡)らあと、(😚)次(💵)郎(láng )は(💶)何が何やらわからなか(📗)っ(⏱)た。ただ真(🔺)っ黒な(🔯)も(🏖)のが周囲をとりかこ(🚟)み、(💭)そこ(🤭)から手や足が何本(🖼)も出て、自分(fèn )のからだを前後左右にはねとばしている(💙)ような感(💈)じだっ(🌍)た。
「次(🎚)郎ちゃん(😐)、大沢君っ(🍮)て(🙋)、偉い人だと(🏿)思(🚬)わない(🍝)?(💩)」
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