話(Ⓜ)がか(🦅)うしてゐるうちに纏つて行(⏬)(háng )つた(⏭)。源吉は誰からとなく(🐈)、校長先生が裏に※(「廴+囘(huí(💌) )」(🤐)、第4水(💅)(shuǐ(🌈) )準2-12-11)つてゐる、(🔼)とい(🙊)ふ事(😫)(shì )をきい(🍼)た。所(👅)(suǒ )が、同(🎍)じ村のある(🐯)百(bǎ(🚚)i )姓(xìng )が(💄)、地(dì )主のため(😉)に、立(😤)退きをせまられてゐるとい(👌)ふこと(🔭)が出來上(shà(🐓)ng )つて(⌛)か(💎)ら、急(jí )にさういふことが積極(jí )的にな(⏮)つ(🦃)た。
三(🍹)日間(jiān )駐在所に置かれて、その暮(🍜)方(㊙)、(🏼)十(shí )二、三人(🎵)が歸つてもい(🎭)ゝ事になつ(📰)て、表へ出された。幹(gà(🍋)n )部のものは札幌へ送(💞)(sò(🦀)ng )られることになつたのでのこ(✔)つた。
先生は小便をしな(💂)がら、「や、(🏎)お晩。」と、何(hé )時もの(🆗)ザラ/\した聲で云つた。
「何處さ行(háng )えつてる(💌)?」
母親が(🏫)眼(🌕)(yǎ(🤪)n )をさ(🕴)まして、一寸枕(🥕)から(💋)顏をあげて、こつちを見なが(🔶)ら云つ(🛵)た。源吉は(😹)火(🍹)も(🚭)、もう燃(rán )え殘りしかなくて、自分(fèn )が(🖖)寒くな(🖨)つてゐた(✉)のに氣付い(⛏)た。
そこで(❗)、(😽)そ(🗂)れに「幹(💞)部」のものが二(è(⤵)r )人加はつ(🔮)て、都合(🖊)五人(🐆)で「停車(chē(💞) )場(chǎng )のある町」の地(🐮)主の(😶)家へ出(chū(😪) )掛けることになつ(🏴)た。それから殘つた幹(gàn )部が、百姓二、(🕘)三人(rén )とで、(🧢)村(🎰)中の百姓家を※(「廴(🌠)+囘(huí )」、第4水準2-12-11)つて、今迄の成(💑)行き(🔑)を話し、愈(🍌)※(二の(🙃)字点、(🌏)1-2-22)すつか(😢)り手(😒)を(💈)組(🖌)(zǔ )み合はせて、皆一(yī )緒に――一(🚌)人も地主へ(🎍)裏切(🦕)るものがないやうに、(🍌)どし(🤩)/\やることにすると(🐋)いふ(🤟)こ(⭕)とを云つて歩(🕖)(bù )くこ(🌲)とにした(🔫)。
「何(🎦)處さ(🥇)行えつて(🏧)る?」
「お芳が來(⛱)て(⚪)ゐたで(📽)。」(🦔)と云つた。
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