こうし(👵)て(🔳)、彼は、彼の(🍼)同級生の(🈸)間に、(❌)一人(🛺)とし(🆘)て心(xīn )の底か(🤙)ら(🎱)交(jiā(🈷)o )わりうる新(xīn )し(😄)い友人を見出(chū )さなかっ(🎻)た。そればかりか(🏊)、竜一(🆔)や源次(🏟)(cì )で(💩)すら、もう彼(bǐ )にとっては、心(🔔)からの(📠)親(🚉)友でも、(💅)従兄でもな(📊)くな(🐬)っ(🥁)たのである。むろん(👫)、小(xiǎ(🛠)o )学校時代(🐸)に培われた(🤽)温い感(🔩)(gǎn )情(qí(😣)ng )が、そう無造作(zuò )に冷めてしまうわけはなかった(🥉)。で、次(cì )郎の彼(☔)らに(📆)対する(🎶)気(qì )特には、(🥎)他の同(🌆)級生(shēng )に対するのとは、ま(🌲)だ(🦈)かなりちが(☔)った(🎬)ところがあり、ま(🕑)た、彼が土曜(📄)(yào )か(😀)ら(😁)日(rì(🕎) )曜にかけて彼らの家を訪(fǎng )ね、見(🕔)たところ以(🕌)前(💥)と少しも変(🍹)ら(🔧)な(🍜)い親しさで遊(🐚)んだり(🧑)する(🌘)こともしばし(🎦)ばだったが(Ⓜ)、(🛋)そう(🛴)したことは、所詮し(🕝)ょせ(🎟)ん、過去の酒甕さかがめか(🎃)ら(🧒)したた(🍳)って来る(🗻)雫(💭)しずくのよう(🍩)なもので、彼(bǐ )の(📶)注意が一(🎨)旦明日のことに(📓)向けられると、二人は(🏊)、(🚚)もう、彼(📩)(bǐ(😋) )にとっ(🏦)て、他の同(🌖)級(jí )生と少(🧦)しも択えらぶところ(📄)のない存在(zài )だったのである(❗)。
と、大沢はその生(😄)徒(🤶)を見(🕞)て、
大沢は、し(😞)ばらくは、(🔪)にこに(🧓)こしてそ(🔀)れ(👿)を(🕕)聴(🥜)(tīng )いていたが、そろそろみん(🚶)なが喧(xuān )嘩腰(🥠)になって来(🛵)たのを(🍚)みると、だしぬけに(🕒)怒(🍀)鳴った(🐸)。
「(🌗)みんなで(💤)僕を(🈵)親爺って(🧝)言(yán )う(🌳)ん(🍸)だよ、わっはっはっ(🥜)。」
(😁)三(🥂)人はそれから、恭(⏹)一が階下から持(chí )って(🌵)来た煎餅を(♑)かじりながら、いろん(🍎)な話(huà )をした。これといってまとまった話題もなかったが、三人(rén )と(⌛)も(🆘)少しも(🕚)飽い(🏕)た様子(😹)がな(🌿)かった。学校(🦎)(xiào )の話もおりおり出(chū )た。しかし(🤞)、次(⛽)郎(🥜)(láng )は、雨天体操(cāo )場事(🈷)件(jiàn )につい(⤴)て、自分から話(huà )し出そうと(🗽)は決してしなか(📯)った(🛫)。
(🎿)彼は、(💨)いつ(🐩)の間(🍯)にか、演説でも(🔛)するような(💐)態度になって、つづけた。
みん(🌿)なは一せ(😚)いに(🎁)恭一を見た。恭(gō(👕)ng )一の青(qīng )ざめた顔は、今度は急(jí )に(🤴)赧くなった。
「だっ(🌩)て(🔩)、うるさいぜ。今(🛍)(jīn )年(nián )の(🐱)五年(nián )生には、あっさりし(💤)ないの(⬇)が、ず(🀄)いぶんい(🎣)るんだか(⏲)ら。」(😬)
(✔)彼は、い(🕒)つとはなしに、そんな気がして(🐖)いた。は(📓)っ(📭)きり意識(📀)(shí )して、(🎅)そうなろう(👷)と努めたわ(🛂)け(🔗)で(🤥)もなかったが、中学(👾)(xué )に(🧟)入学(xué )して(💶)以来、(🕷)日一日(📱)と(🚣)、母(🤧)や祖(🍛)母の問題がその深刻(♐)(kè(😾) )さ(🚉)を減じて行(háng )き、このごろ(🌄)では、よほ(💢)どのことがないかぎり、たい(🏌)して気にも(💭)かからな(😕)くなっ(🙄)て来(lái )たのである。それ(📽)は、(🐙)たしか(📀)に、中学(💛)校(xiào )と(🔪)いう(😥)ものの空(kōng )気が、(💯)彼にいろ(👍)いろ(🔡)の新(🧙)しい問題をあたえ、(📇)彼(bǐ )の関(⛹)心を、急(jí )に家庭以外(✌)の世界(jiè )にまで(➿)拡げてくれた結(jié )果にちがいなかった。その意(yì )味(wèi )では、中学(xué )校(🌀)と(💤)いうところ(🥖)も、尊敬すべ(🚩)き(🏢)先(🌳)生がいるいないにかかわら(😀)ず、人(rén )間(jiān )を成(🍁)長させる何かの魔(㊙)術をもっ(🎿)たところ(😆)だ、(💋)といえ(🥄)る(🈂)であろう。
「こらっ! どこへ行くんだ!」
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