光一はふとこう考えると目が熱くなった、家庭に(🆑)楽しみがないか(🙃)ら、外に楽し(🧞)みを求めるのだ、活動(dò(🐷)ng )、飲(🕑)食店、不(🍏)良(liáng )少女(nǚ(🛅) )、遊(yóu )びの友(🏋)達! (🥨)かくてかれはな(✍)ぐられ(🗂)ねばなら(🌄)なくなる(👚)。
「もくもく万歳! も(🚮)くも(🏑)く勝ったぞ(🍖)」
(👨)らっぱは千三の伯父覚平で、叫んでる(🙇)のは善(🌆)兵(👈)衛であ(🍾)る。
「手塚君は?」
「(🥗)見(🗼)(jià(🤒)n )ろ(🍢)! あ(🔪)の手(shǒu )塚てえやつは(💉)いまに大変なミスを(👭)やる(🗓)ぞ、見(jiàn )物人(📥)(rén )に(🥇)賞(shǎng )ほめられ(🌔)ることばかりを考えてるから(🦀)ね」
「そうだ、金があって時間があ(🎳)って学(💍)問するもの(🦋)は幸(xìng )福だ(🍷)、わしの塾じゅくの生徒はみんな不幸な(🛤)や(🥃)つば(🔂)かりだ、同じ土地(dì(📇) )に生まれ同じ年ごろでありながら、ただ、(🏜)金の(⤴)た(🍏)めに甲こうは(📷)意気(qì )揚(🍍)々よ(🍋)うよう(💦)とし乙(👿)おつ(💃)は悄然し(🗻)ょ(🔂)うぜ(🎃)んとする、こんな不(bú )公平な話は(🥪)ないのだ、い(🥢)いか安場、そこでだ、わしは生徒(tú )共の肩身(shēn )を(🕍)広くさして(🕙)やりたい、金(🐥)(jīn )ず(🙌)くで(🆗)はかなわない、(😐)かれら(🌈)の学校は洋(🔂)風の堂(tá(✉)ng )々たるものだ、(🎲)わしの塾(⚫)(shú )じ(🧝)ゅくは壁が落(luò(🎭) )ち屋根が(🍆)もり畳たた(🈳)みがぼろぼろだ、生(shēng )徒は町(dīng )を(🐫)歩くにいつも小(🤚)さくなってしょぼしょ(☕)ぼしている(⏩)、(🏉)だからせめて野球で(👩)も(⛵)いいから一遍(📂)いっぺん勝(shèng )た(🥕)してや(🐵)り(♎)たい、実力(lì )のあるもの(💉)は貧富(🏖)に(📖)かかわらず優(yōu )勝(shèng )者になれる(🕋)ものだと(🙇)いう(🛒)こ(⛳)とを知(🆕)らしめた(🥛)い(😆)、師(🦏)範(🚇)生も(🥇)中(🍈)学(xué )生も(🍖)黙々(📯)生もく(💸)も(🥉)くせいも同等のものであ(💸)ると思わ(💯)せた(😸)い、大手をふって町(dīng )を歩く(🃏)気(qì )に(👏)な(🍞)らせ(🦆)たい、だ(🚲)からどうしても(🎙)今(📍)度(🐺)は勝たね(⚽)ばならん、わしもこの年になって(🚑)、なにをくるしんです(🍠)っぱ(🏋)だかになって空あき(🕚)地ちで(🎷)バ(🐬)ットをふ(😻)り(😵)生(⚫)徒等を相(xiàng )手に遊(🐴)んでいたかろう、生(🌛)(shēng )徒(🔊)の自尊心を(💻)養成し(🧗)た(💂)いためだ(🏒)、そ(🐍)うして一方に(📫)お(💵)いて(💖)町の人々や官学崇拝者を見かえ(🍢)し(🥨)てやりた(🏔)いためだ、野(🍽)球(qiú )の勝敗(🌤)は一小事(👧)だが、ここで負けれ(📒)ばわしの生徒(🐝)(tú(🐜) )はますます自尊心(🔰)を失い肩(👢)(jiā(🕝)n )身(shē(🍍)n )を(📢)小さくする、実(shí )に一(🐟)大事(🍻)件(😗)(jiàn )だ、(📠)なあ安(🛸)(ān )場、今度(dù(🔮) )こ(🐡)そはだ、なあおい、し(👘)っかりやってくれ」(🥈)
これをきい(🏃)て(🕰)黙々もくもく先(🚮)生(🏞)は(🤧)感歎した。
憤慨の(🍛)声(shēng )々が(🤵)起こった。
安場は翌(yì )日規(🚥)則正(👷)しい練(🏧)習をした、(😔)一(yī )回二(èr )回三回一(yī )同(tóng )は夜(yè )色が迫るまで(🏩)つづけた。いよい(🕤)よ明日あ(🚙)すになっ(🏭)た(🐬)土(tǔ )曜(yà(🅿)o )日(😠)の早朝から一同が集(jí )ま(🌕)っ(🐃)た。
「勝ちました」(⌛)と安場(🛹)がい(⛩)った(🚊)。
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