(🏦)この光景さまを(🍋)笑(💋)って眺(tiào )めていた高瀬(là(🌑)i )は自分(🕰)の方(fāng )へ来た(🦓)鞠子に言(yán )った。
「馬鹿、やい」と鞠(🎥)(jū(🏵) )子(zǐ )はあべ(🚱)こべに父を嘲あざけった。――これが極(🌅)く尋常(🔗)(cháng )あ(👔)たりまえなよう(🐮)な調子で。
生徒も(🙀)大抵帰って行(👌)った(🥓)。音吉が独(dú(➰) )り残って教室々々を掃除(🐮)(chú )する音(yīn )は(🔸)余計に周囲まわ(🚜)りを(♏)ヒッソリとさせた。音吉の妻(qī )は子供を背(bèi )負おぶいながら夫の手伝(yún )いに来て(🧓)、門に近い教(🌕)室の内(🔪)(nèi )で働いて(🌬)いた(🌬)。
(💻)最早青(❤)年(nián )と(♓)も(🍎)言え(🏺)なかった。若い細君(jun1 )を迎えて竈(zào )かまどを持った人(🐥)だ(👅)。しばらく高瀬(😜)(lài )は畠側の石(shí(😓) )に腰掛けて、その知(zhī )人し(🐓)りびとの(👰)畠を打(🐑)つ(🍜)のを見ていた。
(📹)城門前の石(👇)(shí )碑の(🔮)あるあた(⏮)り(💞)か(🐥)ら(👟)、(🚛)鉄道(🤤)の線路を越(yuè )え、二人(🚤)は(🌶)砂まじり(🚭)の窪く(👃)ぼい(🈴)道(🐒)を歩いて行(háng )っ(🗃)た。並んだ石垣と桑(🎥)畠との見える小(🕹)(xiǎo )高(gāo )い耕地の上の方には大手門(♓)の残っ(🐿)たのが裏側(cè )か(🌻)ら望まれ(🚿)た。先(xiān )生はその高(🎠)い瓦屋根を高瀬(🐼)に指して(⏯)見(💺)せた。初めて先生が(👷)小(xiǎo )諸へ(👚)移(yí )って(🤽)来た時は、そ(⏬)の太い格子こうしの嵌(🤦)(qiàn )はまった窓と重(chóng )い扉のある城(ché(📳)ng )門の楼(lóu )上が(🕺)先(xiān )生(shēng )の仮(🔏)の住居すまいであ(🔟)ったという話をして聞(wé(🐠)n )かせた――丁度、先(xiān )生はお(🖨)伽(😳)話とぎ(🔱)ばな(🐀)し(🥎)でもして聞(wén )かせるように。
高(📋)瀬も笑っ(🖥)た。
小使いの音吉が(🐰)来て(🍒)三(sān )尺(📗)四方(📭)(fāng )ば(🤢)かりの炉(lú )を新規に築つき上げてくれ(📁)た頃(🗣)(qǐng )、高(🙊)瀬(😶)(là(🚜)i )は(🌗)先生(shēng )の隣(📎)屋(🚞)敷の方からここへ移っ(🔯)た。
(🛥)細(🛤)い流(liú(🍬) )に(🦐)つ(🔝)い(📛)て行った(🍄)ところに、(💦)本町の裏手に続いた(🌃)一区域がある。落(luò )葉松(sō(🐡)ng )からまつ(😸)の垣で囲われた草(👄)葺くさぶき屋根の家(jiā )が先生(shēng )の高(💯)瀬を連(🈳)れて行って見(🚽)せたところ(🔦)だ。近くまで汁粉(📟)屋が借(📔)(jiè )りていたとかで、(😀)古い穴のあい(🥋)た襖(🌁)(ǎo )、煤(🚹)すすけた壁、汚れた(🎒)障子などが(😈)眼(🕔)につ(🎥)く。炬(🤫)(jù(🌦) )燵こ(😯)た(♟)つ(🎾)を切ったあたりは(⚪)畳も焼(🦓)け焦げ(🍪)て、紙を貼(🧔)はり(👤)着(😣)(zhe )けてある。住み荒(huāng )し(🏈)た跡だ。
「今(jīn )私(💅)(sī )が読んでる小説(🐣)の(🌎)中な(📊)どには(🐌)、時々(👎)仏(🔰)(fó )蘭(lá(🛳)n )西語(🔢)が出(chū )て来て困り(📜)ます(☕)」
旧(🚣)足軽の一人(rén )が水を(🏝)担いで二人の(🏝)側(😛)(cè )を会(🔤)(huì )釈し(💋)て通った。
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