大沢が立(lì(🦑) )ちかけると(🏘)、(🛑)次郎がだしぬけに(🆖)恭一(yī(🍓) )に言った。
「しかし、本田の(🐻)弟に(💆)しちゃあ、すごく勇敢(gǎn )だね(🔋)。ふだんから、(⛓)そうなんか。」
「生意気(📉)でも、そのぐらい勇敢だと頼もしいじゃないか。入学早(⛅)々、五年生(shē(📣)ng )全部を向こ(📆)うにま(🙀)わして悠(👑)々た(🥖)る態度(dù )を見(jià(💦)n )せるなん(🏟)て(🐑)、こ(🧣)の学校(👭)としても、全(🎑)く歴史的だよ。」
「それを(🎦)生(🍄)意(yì )気だ(👻)っ(🧢)て難癖(🏺)をつけたとする(🔑)と、五(wǔ )年(🍝)生(🍊)も(💣)実(😬)(shí )際へまをやった(🌼)もんだ(📁)。頭の程度(dù(🧓) )がうかがわれるよ。」
彼は、(🎉)一年(🍦)生の(😞)全(😢)部とはいかな(💬)く(🧀)とも、少くとも彼(👤)の組の(🔫)生徒(tú )だけで(💟)も、彼(bǐ )と同じ(🐳)気持になってもらうことを、(📙)心(📖)か(🌊)ら望(💻)んでいた。彼はある日、(🌰)五六名のものに真剣(jiàn )に(❤)その気持を話してみた。しか(👅)し(🌗)、(🗒)誰もが反対(duì )もし(😜)なけれ(✳)ば賛(zàn )成もし(💠)なかった(🌁)。落第(dì )して同じ一年(👵)(niá(🤩)n )にとどまっていた一生徒(💢)などは、嘲(⚡)るよう(⏪)に「ふふん」と答(dá )えたきりだ(🌸)った。で、彼(🐪)(bǐ(📍) )はそれっ(🐙)きり(🈸)、(😟)誰にも(📊)そのこ(📥)とを言わなく(🏯)な(👐)って(👈)しまっ(🛡)た(🎑)。
(🖇)と、二(🐫)人にあ(🚳)いさつ(🚬)して(😈)、さっ(🚓)さと部屋(wū )を出(🌔)て行った(🉐)。恭一は(🎼)すぐあとについて(😆)、階段(duàn )をお(🚛)りた。そ(🆒)して次(💦)郎が(🍳)自(zì )分(fèn )にかえっ(🤗)て(🐤)、急(jí )いで下にお(🙉)りた時には、(🔨)大沢は、もう(♎)、門(mé(🐫)n )口を出て(👶)いるところだった。
「つかまえろ!」
「(🎗)馬(⚫)(mǎ )鹿(lù )にして(📃)らあ。――」
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