「おい(🔦)、だいじょうぶ今日(rì )の試合は(💐)こっ(✅)ちの(🎂)ものだぞ」(🍰)
「つまり球(qiú )を打(💆)ってとれないところへ飛ばして(🕕)や(🚜)ればいいん(🔖)で(👅)す」
「だめだよ、つまらな(⚾)い(👛)」
この日師範(fà(💦)n )学校(♈)の生徒は黙々塾もくも(🙇)くじゅくに応(👟)(yī(🍢)ng )援す(🚰)るつ(🐨)もりであっ(🐽)た(🤞)、(😗)師範と中学とは犬とさる(🌥)のごとく仲が(🤠)悪い、だが(💪)この(💻)応援は中止(🆖)になった、いか(👏)んとな(🧚)れば審判(👷)者し(😺)んぱんし(🏗)ゃ(🌻)は師(💆)(shī )範の選手がた(🐻)のまれた(🏛)からである(🍝)、で(🚙)師(shī )範(😜)は中立隊(🌍)と(🧠)して正面に陣取(👥)った。
(🦓)実際敵(👞)の走(♟)者(zhě )が(🗡)第一(🐵)第二塁(lěi )に(🔏)ある、少しもゆだんのな(♐)ら(📥)ぬ場合である、かれは捕手のサ(🖲)イ(🔟)ンを見た(🛰)、小(xiǎo )原はすで(🌒)に(😙)青(qīng )木をあなどって(😂)い(🗳)る、かれは(🛒)第一にウェス(👧)ト(🗼)ボールをサ(👺)インした、第二もまた……第三(🤽)には直球(qiú )である。それは(📣)青木(🎯)(mù )の予(🐌)想するところであった。
(🏗)これをき(➿)いて黙々も(😢)くもく先生(shēng )は感歎(⛵)した。
黙々は勝(💛)っ(🛬)た、波濤(🐪)はとうのごとき喝采が起こ(🔅)った、中(zhō(🐋)ng )立を標(biāo )榜ひょうぼうしていた師(shī )範生(🔻)はことごとく(🦗)黙々(🎸)の(🌠)味方となった。安(🍎)(ān )場が先(xiān )頭になって一同(🌺)(tóng )は中学(xué(⏮) )の門前で凱歌がいかをあげた、そうして町を練り歩いた。町々では手お(🏂)けに水をくん(📙)で接待し(👬)たのもあった。善兵衛は自(zì )分の(🎀)店のみ(🈸)かんを残らずかつぎ(🐼)込ん(🙎)でみかんをまきな(🍋)がら選手の(🚂)後について行った。一同は喜び勇(📣)ん(🏊)で塾じ(🔬)ゅくへ帰った(🐖)。かれら(🚤)は(🐪)塾の(🎉)前でみんなシャツを脱(🍬)ぎ(📮)、へ(☝)そを(🦂)だ(🍊)して門内(nèi )へは(🛬)い(🗳)った(🍼)。
へそ(🥤)の(📀)秘(mì )伝を(🧗)おぼえて(🏹)から千三(🍐)(sān )はめきめきと腕が上達した。浦(📏)(pǔ )中と黙(📮)々は(🎭)復讐(🐦)戦(zhàn )ふくしゅうせんをやる、(😤)その(⛰)つぎには決勝(📜)をや(🌴)る、復讐のまた復(🎣)讐(chóu )戦をやるという風にこの町(🗜)の呼よび(🕛)物(🐤)ものに(🔭)なった。
「明(✍)(míng )日あす(🥤)が試合(🌻)(hé )です(🍗)から、(🌎)是(shì(🔆) )非今日一(🔀)(yī )日みっちりと練(lià(🥫)n )習(🎪)し(✝)てく(🔉)だ(⛰)さい」
「(✏)ぼくでよければぼく(🕣)がいおう(⏫)」と(🕒)光一(🐍)はいった。
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