みんなが去ったあ(🏠)と、(🈯)次(cì )郎(🧞)(láng )は、荒らさ(🌅)れきっ(🎺)た校(xiào )舎(shè(🐟) )の中を、青い(❣)顔をして、一人であちら(🚮)こちらと歩きまわっ(🌞)た。廊下にころ(🐥)がっ(👢)ている小石が、時(🈺)(shí )た(♏)ま彼の(✉)足(zú )さき(📀)に(🕧)ふれて、納骨堂で骨が触(chù )ふれ(🏄)あう(㊗)よ(🍗)うな(🛶)冷た(🍐)い音を立て(💷)た。壁(🚁)の破(⏩)れ目から、うっす(🤜)らとした冬(dō(💏)ng )の(🍐)陽が、射(shè(🚑) )したり消え(🍌)たり(🧙)す(🐄)る(⚡)のも、たまら(🔟)なく淋(lí(⏰)n )しかった。
と(🎦)うとう仲(☕)間(jiān )の一(yī )人が不平を言(yán )い(🧦)出(😐)(chū )し(🍶)た。
ところで(😫)、空家(🐠)になっ(📝)た校舎の中(🔝)で、存分にあばれまわ(🐓)ることは、彼らの(🛥)予期しなかった(🏀)新し(🤐)い楽し(👸)み(🥩)だった。第一、床板(🤓)の(⬜)反(fǎn )響が、異(🔷)様(yà(🥖)ng )に(🈴)彼らの耳を刺(🍛)激(jī(🎡) )した。壁の(🆖)破(pò )れ目に、棒を突(🧀)(tū )っこんでこ(🥒)じ(🗺)上げると、大きな壁土がくずれ落ちて(🍧)、砲撃の瞬(🏑)間を思わせる(👸)よう(🏎)な感(gǎn )じを与える(🏉)のも(💄)彼(bǐ )らの興奮の種だった。彼(🕐)らは、ついに、むりや(😭)りに数枚の床板(bǎn )をはず(🐊)して、そ(🈵)こ(🍀)を塹壕(🔔)ざ(🥑)んごうになぞら(🐸)え、校庭(🕐)から沢(zé(🐠) )山の小石を拾って(📥)来(lái )て、それを弾丸に(🥇)し(🤽)た。小(xiǎo )石(shí(⛰) )が土壁にあたると(🏗)土煙が(🌲)立ち、板(🤸)壁にあた(🍶)ると(🎥)、(🥛)からから(📑)と音(yīn )を(🦐)立てた。墓地(🅿)や鎮守(shǒu )の杜で(😉)やる(🐵)戦争(zhēng )ごっことちがって、(🗨)次から次(🤼)へと、(🏰)眼(yǎn )の(♍)前に惨澹さん(👃)た(😛)んたる(🗣)破(🧜)(pò(🕋) )壊のあと(⛷)が(⛸)現れるの(🐣)で、彼ら(💗)はいよい(📕)よ興奮(🍱)した。
「こっち(🧔)だい(🐝)。」
(🤪)みんなは列をくずして、が(🐽)やがや言い出した。それからしばら(⛴)く(🔯)の(🗳)間、彼ら(💊)と次郎と(🙌)の間に論戦(zhàn )が交(🐭)された。彼らは、あんな破(pò )れかか(👧)った(🏡)学校なんかつまらない、と言った。次郎(láng )は、空(kōng )家(🌊)になった(🥙)校舎の中であばれる(🈵)のは面白(bái )い、と言った。議論は容(róng )易に決(🏆)しなかった。
彼(bǐ )は、急(jí )に、仲間(🏑)のす(🌧)べてを(💞)敵にまわ(🛅)して、自分(fè(🍖)n )一(✌)(yī )人で(🎿)校番室(🛏)を守ってでも(🌥)いる(🦕)よ(🐳)うな、(🛺)悲(🚸)壮(zhuàng )な気分になった。
「馬鹿(lù )にし(🚾)てらあ(🏪)。じゃ誰が(👇)なるの。」
(👜)俊(😿)亮(🕵)は(⛑)病人の顔を(🕴)覗(🛎)きこんだ(👶)。
次郎は(🎮)そう(🏠)言って雑(zá(🔺) )嚢を(🔮)肩(💃)(jiān )にかけると、さっ(🚖)さと一人で帰りかけた。
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