「(😖)なるほど。これは痛(🔢)いところ(🥕)を一本やられた(⏺)。僕(pú )もいつの間に(🐌)か(♉)現実主義者(zhě )になってしまっていたわけか。ははは(🏄)。とこ(⚫)ろで、(🐳)君の考えが足りなかったというのは、す(🦍)ると、どう(🎆)いう点(🍉)(diǎ(⏺)n )かね。」
「し(🐺)かし、昨日からのあいつの態(tài )度(🛰)が証明しているよ。な(🛂)るだけい(🖼)い子になろ(🆘)うとしているにちがいないんだ。」
「こち(😣)らは大丈夫(fū(⭐) )よ(🚉)。わけをお話しし(🔗)たらきっと許して下さるわ。み(🤯)んなで道ちゃん(📻)を(🍶)大(😿)(dà )巻(🗄)(quàn )の子(🏔)にし(🚸)たいっ(🔔)て、(👱)いつもお(🕊)っしゃってい(🆚)るぐらい(🦁)だ(🎧)から。きょうお留守(🤑)で(🚏)ないと、すぐお願いし(💣)て(🍠)み(🏥)るんだけ(🆑)ど、(📫)お父(fù )さ(😺)んもお母(mǔ )さ(🚧)んも(💒)ご親類のご法事(shì )でお出(chū(📎) )か(⬇)けなの(😙)。」
松の木の間(jiā(🕎)n )をも(🚫)るひっそり(🤛)した日ざしの中に、(🙁)砂地をふむ靴音(yīn )がざくざ(😧)くと異様(yàng )に(🕰)高くひ(👜)びいた。そ(😔)の(🎱)ほかに(🆘)は(🌑)何の物(wù )音もきこえな(🐉)い。
「君(jun1 )、やけになっている(📳)んではないかね。」
「おまえ(🔌)も一度先生を(🐦)お(🔑)たずねする(📝)といいね。先(xiān )生の方でも待っ(🚂)ておいでのようだよ。」
そ(💼)の時、(😃)教員(🐓)(yuán )室との間の戸がが(📷)らりとあいて、教頭の(🚂)西山先生(💠)がはいって来た。西山先生(🐚)は、三角形のまぶたの奥に小さな眼をい(⏺)つも鋭く光ら(🥧)せている先(xiān )生だ(📚)った(🛸)が、この時はいやににこにこ(👭)していた。手に小(🙏)さな(⬛)紙片(🛄)(piàn )を(👿)もってい(🏁)たが(🕠)、それを默って校長に渡(🚋)す(🎫)と(🍰)、すぐ(⚾)ま(🔜)た教(💱)員室の方にひきかえした(👑)。校長(zhǎng )はその紙片を(⏫)見て何度も(🦋)うなずいた。そして、(🚎)それをもみ(🦔)くちゃにして机(🦔)の(🍦)下の塵籠ち(🎢)りかごになげこむと、今(😱)まで(✍)とは(🍉)うって変っ(🏫)た落(luò )ちつきぶりを(🃏)見せ、ゆったりと椅子に腰をおろしなが(🐭)ら(🚰)言った。「そう(⛴)むきになる(🍺)こと(✉)は(🏝)ない。私はさっ(🌰)き(🐐)も(✌)言(yá(🎽)n )ったと(🚯)お(🎃)り君ら(🚡)の気持に(🍜)は十分(fè(🔱)n )同(tóng )情している(💩)んだ。君らが(📁)血(🚒)(xuè )を流して書(🏒)いたものをま(🆙)るでむだにするな(🌷)んて、(💉)第一、人(👷)間として(⏸)そん(👐)なこ(🌠)とが出(chū )来るもので(🍏)は(🅰)ない。幸(xìng )い今日(💿)は県(😰)庁(tīng )に出(chū )掛(guà )る(🐾)用事も(🛀)出来た(🐠)し、知(🐑)事閣下に直接お目に(🎶)か(🚧)かれるかどうかはわからないが、(🦏)学務課(kè )までにはこ(💖)の(🔵)願書を必ず出して(💑)お(🍓)くよ。それで、今度は私(sī )の方から君(🔷)らに願っておき(🏺)たいが、どう(🥊)かみん(👵)なが落(🔝)ち(🎈)つい(🆔)て(💍)教(🚦)室(🎥)に出(🚿)(chū(🌫) )るよ(🥠)うに(✋)してくれたまえ。変(🚔)にさ(🚰)わいだりし(👬)て知事閣下の面目をきずつけるよう(😦)なこ(📼)とに(🐀)な(🧥)っては、何もかもぶ(👞)ちこ(🥅)わ(🥍)しにな(🙄)る(🚢)んだから。い(🖥)い(🏛)か(👊)ね。
「次郎(lá(🆘)ng )さんが女(👔)で(🚞)したら、どうなさる?(👥)―(🧘)―」(🛺)
(💤)徹太(🧓)郎は大して気(qì )に(👚)も(😮)と(👣)めないよう(🔵)な(⛸)調(⤵)(diào )子(zǐ )でたずね(📍)た(🕣)。道江は顔(yá )を赤(chì(🔏) )らめてぐ(💄)ずぐずして(🍄)いる。
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