バラエティ番組《痙攣 av》2行目ライン
痙攣 avあらすじ
方壺山(🕔)人は名字み(🛸)ょうじを(🤾)渡辺わ(🎞)たなべ(🔝)といい、徳川の時代に木(👊)(mù )曾福(fú(⛽) )島(dǎo )きそふく(🍶)しまの(😭)名君とう(🏬)たわれた山村良(liáng )由りょうゆう(🤮)公が詩文の師匠と頼(lài )んだ人で(👄)、(📳)「菁莪館(🔁)せ(🏷)い(😝)がかん」（良由(yó(😹)u )公(gō(🍠)ng )の建てた(💙)学校）の学問を興(😫)(xìng )した(💛)ことにも(🧥)あ(🌉)ず(🌅)か(🌃)って力のあっ(🎚)た(🚻)らし(🗿)い(💚)人で(📪)す(🌇)が、(✍)この人が大(🧘)きなは(😒)すの(👡)葉を(😠)頭に(🌉)かぶった(🔭)図がわたしの見つけた書物の中に残っ(⏺)ていま(🍕)した。青いはすの葉をかさのかわりとは、木(mù(🚏) )曾川き(🌊)そが(💦)わへつりに行(háng )く人でも(🗄)、ちょっ(👾)と思(🕦)い(🈳)付き(🕺)そうも(😴)ない(🚴)も(💼)のです。
仙台と(📔)いうとこ(🤾)ろは城(chéng )下町(👻)(dī(🥂)ng )として(🍀)発達したところです(🛳)。ここには名高い城跡が(🌉)あ(📲)りますし(🚴)、古(⌚)い士族(🏼)屋敷の町がありま(💹)すし(🐄)、む(⏩)かしは市が立っ(🐟)たろう(🕌)か(🤔)と思われるような辻つ(🚧)じがあります。ここは東北(👽)のほう(🖐)の教育の(👟)中心地です。ここにはいろい(🔽)ろな教育(🏠)機(🐮)(jī )関というものが(📪)あって、若い(🎶)男女(nǚ )の学生たちが集まってきてい(🐂)ました。ここは東北(💢)の都(dōu )会(huì )といわ(💇)れるくらい(💖)のところで、朝(cháo )晩(wǎ(🖱)n )の空気(qì )か(🕯)らして(♉)東京(🗂)あたりと(🐇)はだいぶ違います(🚱)。ここに(🚁)は静(🐼)かな光(guāng )線が(🌙)さして(🍫)い(🗣)まして、学(🈴)問で(🦊)もしよ(🎷)うとい(🔽)う(♊)ものには町(dīng )全体が北向(xià(〽)ng )き(😪)の(🤦)勉強(qiáng )部屋の窓(🤭)のようなと(🗜)ころで(💕)す。ここは阿武隈川(😽)あぶくま(♟)がわへもそう遠くなく(👘)、一里ば(😃)かり行けば太平洋(yá(🚕)ng )の(🖊)岸(àn )へも出られて(👝)、歩き回る場所(🐤)に(📣)事を欠きません。ま(🦀)あ、仙台へ着(zhe )いたその晩から(🏁)、思わ(🌜)ずわたしはホッとし(🌳)ま(🏊)したよ(🕶)。そ(🕘)れまで歩(🚴)きづめに歩(bù )いてほんとうの休(xiū )息(xī )とい(🌏)うこと(🚏)も知らなか(📕)った(🕑)ようなわた(🚪)しは、ようやくのことで胸一ぱいによい空気(🖤)を(🚠)吸うことのできる宮(gōng )城野みやぎのの(👙)ふとこ(🦇)ろへ飛びこんだようなもので(🏸)した。
そ(💐)の年(nián )の秋、(⛅)東京にはごく激(jī )しいコレラ(📶)がはやりまして、たくさんな人(rén )がそ(⏩)のため(🚷)にたおれた(👺)と聞(🍵)きます。母もそ(🔫)のひとりで(🕳)あったので(🌉)す。留(🀄)(liú )守宅には(🎟)母よりもっとからだの弱いも(🗂)のもいま(🥙)したが(🚎)、一番き(🎩)れい好きで、(💱)働くことも好(🐿)き(📁)で、(🔼)ふ(📋)だん(🔌)から食べ物(wù )にも(🐪)気をつける(➡)ほ(🈂)うの(⛄)母(📒)(mǔ(🚝) )が(⬅)、そんな(🍱)病気にかか(🕵)りました(❄)。行って見(🚃)ますと(🗂)、おまわり(📃)さんは門(♒)口に立(📩)(lì )っています。そこいら(🏼)は消(♓)毒(dú )のお薬で(🧠)ぷんぷん(💥)におっています。母(🎸)は本所ほんじ(🔎)ょの病院のほうへ送られて、そこで(👱)なくなっ(😄)たあとで(🐭)した(🤙)。
瑞巌寺(sì )ずい(🛅)がんじは東北(🚻)(běi )地方(👬)に名高い、松島にある古い大きな(👏)寺で、そこ(🗿)に(⛸)安置(🎂)してあ(🙈)る伊達政(zhèng )宗(🔦)(zōng )だ(🚓)てまさむね(🦗)の(🕵)木像も世(shì )に知ら(🔡)れています。ち(👖)ょうどわたしの甥(shē(🖋)ng )おいが東京から仙台せんだいの宿へ(🦌)たず(🍳)ねて(🔺)きたもので(🤲)すから(🎴)、(🌆)二(èr )人(㊗)(rén )で松島見物(⛔)を兼ねて(💾)、(🕑)木像拝見(⛳)と出かけ(🦍)ました。あ(🆒)いにく、その木(mù(🎋) )像はる(🐁)すだと(🍲)いうの(😒)ですが、し(🌹)か(🧤)し声はす(🍌)る(👓)のです。そこでわた(🦂)し(😑)が(😼)尋ねてみました(😿)ら、(🧦)こんな返事でした。
荒(huā(✳)ng )浜(🅱)あら(⛏)はまのほうから(⏩)その音が(🤬)聞えてきま(🍖)す。荒浜と(🍖)いう(🥑)ところは外(🔝)海にむいた(♟)砂地の多い漁村(cūn )で(🤙)す。仙台せんだ(🥨)いから一(📄)(yī(🐚) )里(lǐ )ほ(🧘)どあります。そんな遠いほうで鳴る(🕳)海の音(⚫)(yīn )が(🖕)名(🐲)掛町なかけちょ(🐟)うの宿(🚍)までよく聞(📠)えま(📂)す。
一(yī ) 教(jiāo )師はお(🌞)友だちの中にも(🌝)
あ(💹)るお友だちは年若なが(🚧)ら判(pàn )断(duàn )というものの力(lì(😟) )に富み(🥈)、あるお友だちは思いやりに深(shē(🔤)n )く、また、ある(🐢)お友だちは(🔼)心(xīn )の(🚌)持ち方も(🔶)よ(⏩)かったものです(🔤)から、な(🏯)にほど(♋)わたしは(👚)自(🥥)分のま(🤠)わりに(😖)ある人(🧑)たちから教(🔁)(jiāo )えられたか知れ(🧞)ません。
木(mù )曾福島き(🗿)そふくしまの姉(zǐ(💌) )の家(jiā )から東京のほうへ(🌶)帰(🧀)(guī )って行く時の(🕛)ことでした(🤗)。わたしはその途(tú(🤺) )中で信州小諸こもろに(🆙)木(💂)(mù )村(cūn )先(xiān )生(🛀)の(🥦)住むことを思い出しました。木村(👩)(cūn )先生(👊)はわた(📗)しの少(✒)(shǎo )年時代(😫)に、東京神(😟)田(tiá(🤴)n )か(⛵)ん(📽)だの(🌕)共立学(xué )舎(shè )で語学を教わった古い教師(shī )で(🔋)あり(🥐)ますし、その後ごわたしが芝白(📖)(bái )金しば(🗻)しろかねの(🏷)明治学(xué )院(yuà(🆗)n )へかよ(😒)ったこ(🛄)ろにも先生(shēng )は近く(🔞)の(📨)高(🕸)輪た(🚤)かなわに住(zhù )んでいたものですから、よくおたずね(🚃)したこ(🐲)とがあり(👣)ました。先(🏏)生(🥚)(shēng )が信州の(🚱)いなかに退かれてからは(🅾)お目に(🤖)かかるおりもな(🌹)かったの(⏪)で、久し(😄)ぶりで先生のお(🐪)顔を(🕚)見た(🥅)いと思い、小諸(zhū )の(🌄)耳(😐)取(🤚)みみとりと(🎰)いうところにある先(xiān )生の家をたずねました。わたし(😤)が小諸の土を踏んでみた(😒)のも、それが(🗑)最初の時でした。
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