フェラ 動画《the お 姉 パイズリ 2》2行目ライン
the お 姉 パイズリ 2あらすじ
その時、(🕌)教(jiāo )員(🐈)室との間の戸ががらりとあいて(😃)、教(🚊)(jiāo )頭(tóu )の西(💈)山(📆)先生がは(🏵)いって来(lái )た。西(xī )山先生(💱)は、三角形のまぶたの奥に小さな眼をい(🛍)つも鋭く光らせている先生(🍦)だっ(🔲)たが、この時(shí )はい(🦎)や(🐄)ににこに(🍷)こしてい(🏟)た。手に(🖊)小(🚞)さな紙(zhǐ )片をもっていたが、(🏻)そ(😸)れを默っ(🔽)て校(xià(🏪)o )長に渡すと、すぐまた教員室(shì )の方(🥣)にひきか(😑)え(🥋)した。校長(🌩)(zhǎ(📇)ng )は(🐭)その紙片(🏞)を見(🏇)て何(🧤)度もうなずいた。そして(🍶)、それをもみく(❤)ちゃにして机(🎐)の(🍴)下の塵(🛴)籠(lóng )ちりか(🦋)ごになげ(🛋)こむと、(🔜)今まで(🐁)とはうって変った落(🥛)ちつき(🎲)ぶりを見せ、ゆ(😬)っ(🛃)たり(🔑)と椅(🎥)(yǐ )子に(🚎)腰(🐎)(yāo )をお(🐲)ろしながら言(❤)った。「そうむきになることはない。私は(🦐)さっ(🥃)きも言ったと(🚆)おり君(🕎)らの気持には十(shí )分同情しているんだ。君らが血を流(🔗)して書いたものをま(🕹)るでむだにす(🔟)る(📣)な(🚇)ん(🏘)て、第(dì )一(🎈)、人間とし(♑)て(🍥)そんなこ(🤡)と(📳)が出(🕯)来(lái )るものではな(🙉)い。幸い今日は県庁(tī(🚚)ng )に出(chū )掛(guà )る用事も出来た(👮)し、知(🐆)事閣下に(🔜)直(zhí(💐) )接(🔛)(jiē )お目にかか(🚖)れる(🈸)かどう(🍱)かは(🦊)わか(🗂)らないが、(📅)学務課ま(⏱)でにはこの願書を必ず出(chū(🖤) )して(🏊)おくよ。それで、今(jīn )度は私の方から君ら(🦆)に(🌵)願(🎆)っておきたいが、どうかみ(💅)んなが(😄)落ちついて教室に出(🌙)るよ(🎁)う(🤣)にしてくれたまえ。変にさわいだりし(🚥)て知事(shì )閣下の(🔖)面目を(🕯)きずつ(😚)け(😷)るよ(🌀)うなことになっては、何(💍)もか(🗝)も(🐉)ぶ(🦌)ちこわし(🏑)になるんだから(🌺)。い(📲)いか(🤸)ね(💴)。
(😫)それから田上(shà(🆒)ng )と校(⏳)(xiào )長(🥃)との間に、二三(sān )押問答があったが、校長(zhǎng )は同じ(💬)ことをく(📯)り(🔛)かえし(😢)て(💶)はた(💿)め(🎸)息をつく(➰)だけ(🚌)で、(🚆)一(yī )向(xiàng )らちがあかな(🏖)い。四人のうちでも(🌮)比較(jiào )的気(qì(🈵) )短(duǎn )か(🍮)で、ぶっきらぼ(👹)うの新(🍚)賀(hè )は(🚩)、たまりかね(🎎)た(👓)よ(🤢)うに言(🌃)(yán )った。「では、そ(⏯)の(⏩)願書はお(👣)返し下さ(🌩)い。僕たちで直(zhí(🖱) )接知(🌷)事さんに差出(chū )します(🅿)か(🐢)ら。」すると、校長(zhǎng )は(🗝)、いきなり血書(🗄)(shū )をわ(🐣)しづかみにし(🍐)て、大(💗)あわてでそ(🕤)れを、かくしにつっこんだ。そしてもう一度(dù(💞) )椅(yǐ(🕷) )子から立(lì )ち上(😸)り、右手を顔のまえに立(🙊)て、まるでば(🍘)ね仕掛のようにそれを左(⏺)右にふっ(👷)た。何(🔤)か(➕)言おう(🌙)とし(🎤)てい(👎)る(🐠)らしか(📷)ったが(🚭)、四(🎼)(sì(✴) )人の耳にはただ「(🅾)う(🔔)ん、うん」(🖨)ときこえるだけだった(🔰)。梅本の言うところでは、校長の(🍍)鼻が(🤦)もっと烈し(⏯)く上(🎖)の(⏱)方(fāng )に(⛺)移動(🦆)した(👍)ように見え(🎃)たのは、その時だった(👋)そうであ(🗝)る。新賀(hè )はすっか(✒)りおこり出(➕)し(🍢)てしまった。彼(😵)はそれまでみ(🚊)んな(🍘)のうしろの(🦒)方(fā(🐘)ng )に立っていたが、い(🚏)きなり(☝)田上(shàng )をつきのけるよ(😚)うにして校(⬇)長の机の(✉)ま(⚓)えに寄(jì(🦔) )って行き(🛐)、乱(luàn )暴(🚝)に(🦏)手をさし出しながら言った(🚳)。「その願書はわ(🦄)れわれの(🎆)血でそめたものです(🦑)。それを(🖐)むだには出(chū(🚔) )来ません。返(🚒)して下さい(📛)。」(🛀)校長(zhǎng )は、(🎫)しか(🥃)し、(❄)た(🐫)だやたらに手をふっているだ(🌔)けだった(🍰)。
「まあ(🐚)、本田さん、しばらくでしたわね。さ(🏘)あどうぞ。先生(🎻)は書斎(zhāi )ですわ。」
「そう？ あたしもつ(👛)いさっき来(🕐)たばかりなの。」
そう言って彼女(🐢)が説(shuì(🗨) )明(🐊)(míng )したところによ(🆘)ると、(🌀)馬田のいた(🕶)ずらは、もうき(🌛)ょうで三度目で、いつ(🎷)も一心(xīn )橋の向こうの土手のかげにねころんだ(💧)りし(✒)て、道江の帰りを待伏せて(🔣)いる。最初(🥝)(chū )の時は(💺)、だしぬけに彼女(🍡)を呼(⤴)びとめて手(☔)(shǒu )紙を渡した。道(dào )江が(🦂)すぐそれを(👣)投(🔕)げすてると、(🌶)彼はあわててそれをひ(🔻)ろい(💏)ながら(⛅)、何(hé )かおどかすようなことを言った。二(èr )度(🛣)目(mù )は、(🔐)しつこ(💹)く道江のそばにくっつい(🔌)て歩(🆓)き(🍳)ながら、いろん(🏪)ない(🚫)やらしいことを言い、村(cūn )の入(☔)口近くに(💩)なっていき(🐇)なり彼女の手(🔂)を(🍵)握(🆓)ろうとしたが、彼(✖)女(nǚ )は大声(🥏)(shēng )を(⛰)立てて逃げた(🏃)。そしてきょうは三度目だ(🏌)が(🗣)、道江(jiāng )の方(fāng )で警戒していて、馬田のいる(✌)の(🤼)がわかったので、(🛂)すぐ橋(✋)を引きか(♍)えしてこちら(🥙)に逃げて来た(🎶)、(🧜)というの(🍺)であ(📞)る。
「僕、馬田(tiá(🐈)n )と同(🍾)じ(🚂)ク(🦒)ラ(🗽)スですか(😽)ら(🥂)、毎日いっしょに(🌹)帰ろうと思えば(👢)帰れ(⏹)る(⏭)んです。」
「しかし、そんなこと、(💐)何(hé )の(🎄)役にも立(lì(🍳) )た(🚗)ないじゃあ(🈸)り(🏚)ま(🙀)せん(🗑)か。き(🚠)ょうも(😻)平気(qì )で(🎽)待(😼)(dài )伏(👆)せしていたってい(🌃)うんだったら。」(🔏)
次郎は、(🌙)それでも(🥊)返事(shì(🏟) )をしな(🍒)い。視線(🕢)は(🦂)や(🕗)はり馬田(😓)の(🌧)眼(🎣)に一(yī )直線(xiàn )に注が(🤲)れ(🚸)たままである。
「それ(🔓)もそうね。」(👎)
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