肩や腿も(🎼)も(🔁)のへんに二三ヵ所鈍(🈲)痛どんつ(👺)うが感じられ出した(🐕)が、(🔀)次(cì(💦) )郎はほ(⚫)とんど(🐺)そ(🛁)れを気にし(🥣)なかった(👃)。彼が(🔤)最(🖕)も気にしたのは、頬(jiá )がはれぼっ(📳)たく(🌯)感ずることだったが、手(🥤)でさわってみると、さほどでもないらしいので安(ā(👽)n )心した。
それ(🦃)か(🖊)らあ(🌟)と、次(💰)郎(🤬)は何(hé )が何(hé )や(🐙)ら(🍻)わからな(📟)かった。ただ真っ黒(🎿)(hēi )なものが周(🚒)囲(tōng )をとり(♋)かこみ、(🕯)そこから手や足が何本も出て(🧡)、自(🚴)分のから(🎵)だを前後左(Ⓜ)右(yò(💛)u )にはねとばしてい(📀)るよう(📭)な(🐀)感じ(🚝)だった(🤮)。
「(🌍)父(fù )さん(➡)だ(🚺)け(✍)ならいい(🈸)けど……」(🔩)
五年(nián )生全(🐔)(quán )体が(✊)ざわめき(🥌)立っ(🐕)て(⏭)いる(⛄)のをうしろ(🖐)に感(😲)じながら、(🥤)次郎はも(🚬)う渡(📥)り廊下(🥢)を二三(sā(🍾)n )間ほども歩いて(👘)いた。
その間に、彼(🕜)(bǐ(💿) )は、(🥐)自分の着物――(🕔)制服が出(chū(🚲) )来るま(🔆)で和服(fú )に袴はかまだっ(🦅)た(📧)―(📷)―が破(🐃)けていない(👾)かを(👎)し(🎠)らべてみた。不(💏)思議にどこにも大(🚵)した破損はなかった。た(🎌)だ袴の右(yòu )わきに(🛏)二寸(cùn )ばかりの綻び(🛑)が(🦁)あ(🚊)る(🏽)だ(🌹)けだ(🔒)った。時(shí )間割をうつすた(😓)め(🕛)に持(chí(😨) )って来てい(🍢)た手(shǒu )帳と、父(👘)に買(🎒)(mǎ(🌍)i )って(📉)も(💷)ら(🙅)った蟇(🔬)口(kǒu )とを懐(🧙)に入れていたが、そ(🕌)れ(🗾)らは無事(🕋)だ(🏮)った。
彼(bǐ )は何だ(🚈)か(🚄)そんな気(👡)(qì(🔭) )が(📁)し(🅿)て、不安だった。しかし、一(📎)(yī(🕊) )方では(📇)、大沢に励(🎢)ましてもらったことがうれ(🌨)しくて(👳)な(🐺)らなかった。そして、
「五年(🃏)生(🤜)、こわくない(🔻)?」
他(tā )の一人(🌴)が追っかけるよう(🏡)にた(🍅)ず(🚸)ねた(✝)。
「そんなけちなことを考え(📟)るのは(💞)、よせ(🔖)。僕らは(🤛)、四(⛅)(sì )年(nián )と(🔛)か五年とかい(🚦)う(💨)ことにこだわる必要はないんだ。そ(🍴)れよりか(⤴)、一年か(😧)ら五(🗾)年までの正しい(🛋)生徒が、縦(😡)(zǒng )たてに手(🤭)を握り(🛵)あ(🏎)うことが大(dà )切じゃないか。本田の弟も、その正しい生徒の一人(♓)だ。だから僕らはそれ(🚄)をバックし(🈸)ようと言う(🌶)んだ。……四年生(shē(♋)ng )にだって、つまらん奴(nú )はい(🛰)くら(💬)も居(jū )る。――僕らは――(🤴)少(shǎo )くとも僕だけは――そんな奴とは手を握りたくない。そんな奴(nú )と手を掘(jué(👾) )って、(🥏)五(😕)年生(🎨)に対抗(kàng )した(🔇)って(👡)、それ(🏋)が(🌧)何になるん(🍾)だ。」
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