次(cì )郎は(🕺)、(🎵)その光景(🎗)(jǐng )を見ると、これ(😚)か(💣)らどうしたものかと考え(🈸)た。もとの位(wèi )置に帰(🍞)る気には、とてもな(➡)れなかった。かといって(🚡)、いつ(🌈)までも(📽)そのまま立っているわ(🕦)け(💤)には(🌵)、な(🐜)おさらいかない(👹)。彼は、しばらく、じろ(🐲)じ(🧡)ろと周(🚺)(zhōu )囲(tōng )を見(jiàn )まわして(👽)いたが(🚰)、(🎆)ふと目(🚭)のまえ(🏗)に、ふみにじられたようになってころがっている帽子が眼(🚏)についた。それは(⭐)、彼がついこ(🧚)ないだ父(fù(🐀) )に(💛)買(🚅)っ(🦊)てもらったばかりの、そ(🔑)して、きの(😔)うはじめて、組主任(🚛)の(🛃)先(💑)生に(🏒)渡(🎾)(dù(🎼) )された新(xīn )しい徽章をつけ(👤)たばかりの、彼(bǐ )の制(➡)(zhì )帽(mào )だった。
(♓)俊亮あての(🍋)お浜(bāng )の便りは、全く珍しいことだった。文字も、いつもとちがって、(🍓)誰(shuí )か相(💶)当の人に頼(🐔)(lài )んで書いてもらったものらしかった。それには、四(🐖)角ばった時候(hòu )の挨(āi )拶(💶)の(♋)あとに、次のよう(❤)な(🍡)文(wé(🏼)n )句(💧)が書(shū )いてあ(🌿)った。
大(🛑)沢(zé(🦗) )は(🦈)「やあ」とお辞儀をかえ(🕷)して、あぐらをかきながら、
学課(🚮)には(🌒)彼は(💒)かなり熱心だ(🥛)っ(💱)た。また、教科(kē )書以外(🅰)の本も毎(📢)日いくらかずつ読(dú )んだ。たいていは少(💯)年(nián )向(xiàng )きの雑誌や伝記類だったが、恭一の本(běn )箱(🌃)から(🌉)、美しく装(zhuā(🌟)ng )幀(zhēn )された詩集や(♉)歌(🧔)集(🤝)などを、ちょ(⛏)いち(🎢)ょい(⏰)引きだして(😡)読むこともあっ(🚢)た。むろんそのいずれ(🚩)もが、彼に(🉐)は(😁)まだ非常(👙)(chá(🚎)ng )にむずかし(🎡)かった(🌉)。しかし、恭(👹)(gōng )一におり(⛹)おり解釈かいし(🧗)ゃくし(⌛)てもらったりしているうち(🎊)に(📈)、詩や(🎭)歌(🧦)のこころという(🖕)もの(💍)が、い(🤠)つと(🙊)は(📆)なしに彼の感情(😑)にしみ(Ⓜ)入って来た。そ(⚫)して、時に(🎻)は、(🎙)寝床にはいってから、(🕧)自(zì )分(fè(🏔)n )で(⛄)歌を考え、(🚝)そっと起きあ(🧘)がっ(🎬)て、そ(🤟)れを(👹)手帳に書き(❣)つけ(🤥)たり(🥨)すること(👘)もあった(🈚)。
「ううん、ちっとも。……僕(📵)も君(jun1 )らの話(huà )をきい(🥊)て(🛤)、(📺)今(jīn )はじめ(🤶)て(🐒)知(🤝)(zhī )ったん(💺)だよ。」
大沢(😩)は(🖤)「やあ」とお(🗒)辞儀(🚰)を(🤺)かえして、あぐらを(📷)か(⛱)きながら、
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