「(🤲)大(🔊)沢君(📸)っていうよ。僕の親(qīn )友で、同(😜)じク(🎰)ラスなん(📓)だ。」
「(😙)本月八(bā )日(rì )御地に参(cān )上の(🔞)用件こ(🖐)れあり、(🔴)その節(🕟)は久(jiǔ )々にて次郎(🔽)(lá(🍶)ng )様にもお目に(🏥)かかり度、それを何(💞)よりの(🍒)楽しみに致居候」
「理(lǐ )窟を言うな!」(🆘)
「見(🤟)て(🏅)たんです。」
「平(píng )気です。だ(👲)って、僕(pú )、何(🕒)も悪(è )いこと(🌯)してないん(🎯)だか(⬆)ら。」
「(🕗)弟? (🅱)そう(♉)か。そう(🌧)言えば、今度君の弟(💷)が入(🌔)(rù )学(xué(⛓) )試験をうける(🦃)って、いつか言(🎼)っていたようだね。」
「秩序を破って、(🛳)正(zhè(🛅)ng )義がどこにあるんだ。」
(🔨)彼は、しかし(🏧)、(🛵)彼(bǐ )のそうした孤(🌻)(gū )独をたいして淋しいと(🔍)は感(gǎn )じていなかっ(📓)た。また、憤りや(😼)侮(wǔ )蔑の念も、(⛔)た(🍲)びかさなるにつ(🚚)れて、次弟にうす(🌈)らいで行き、あ(📷)とでは、かえって、同(🚵)級生(🗃)に(🌞)対(🐔)(duì )して(🏖)憐(🎴)憫(mǐn )に似(sì )た(➕)感じをさ(🚩)え抱(bào )くようになった。こうした感情の変(bià(🍒)n )化(⏬)は、彼にとって、元来(lái )さ(📍)ほど不自(🕍)然(🎇)なこと(💾)ではなかった。それは(✖)、つ(🔜)まり、彼がか(😊)つて算盤そろばん事件で(🧀)、弟の(🦒)俊三に対し(🧜)て示した感(🔝)(gǎn )情の変化(🎉)と、(💦)同じもの(🥒)だ(💸)ったので(🅿)ある。
「いや、ほんとうらし(⚫)い。さんざん(🍮)なぐられ(💚)てい(🎗)ながら、涙一滴こぼさ(💎)ないで、じろりとみ(🛸)んな(💑)を睨みかえして(🐟)、(💐)悠(🤟)(yōu )々ゆう(🖲)ゆうと帽(mào )子の塵をはら(🔈)っ(🏘)て出(🌜)て行(🥙)った様子(zǐ )は、(👲)ち(🏐)ょっと(🙎)凄か(🧦)ったっ(👧)て言(yán )ってい(😝)たぜ。」(😣)
ビデオ このサイトは2025-03-09 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025