av 女優 素朴6

A「やあ(🐊)、(🎏)先刻さ(📟)っきは(🐌)失礼(📓)し(🍄)ました。どうで(✖)したかしら？　分りましたか？」

A「それッぽ(🗾)っ(🏁)ち？」

A何なんでも己は、メリー嬢の所へ引き(💪)出される前に、背景の(🚌)黒幕(💛)の蔭か(✊)げ(🏖)へ呼(📿)び込まれて(🌻)、例の(🚋)黒(💅)ん坊から談判さ(✈)れた事を、ぼ(👚)ん(➗)やりと記(🏺)憶して居る。

A「でも、かうし(🔗)ていつ(🐽)ま(🀄)で(🧒)も雪の(🔲)上に倒れてゐると、こごえ(💎)て死んでしまふ(🌻)わよ(🤔)。」

A「(🚝)おい、(🛌)おい、そ(♿)んな(⛹)大きな声を出(👉)すなよ。」

A　ところがそい(😮)から二、三日たちますと、(😲)またモ(🏄)デルの時(🏩)間に校長先生が這(🍊)入はいっ(🤣)て(🍫)来られて、私の(👭)絵(🥃)エの前い立ち止(♌)ま(🗞)ってにやにや笑(😚)われますねん。そして「(🌭)柿(🐋)内(🐜)さん」いいなさって、(🉐)「柿内さん(🧞)、(🕜)どうもこの絵エ変ですなあ。ま(🤕)すま(👶)す(🐖)モデルに似んようになって来ま(🕸)すね。いっ(📔)た(😼)い(🦒)あん(❣)たは誰モデルにしておられ(🌆)るの(🔹)んですか」(🗝)と(🎻)、冷やかすような眼(🔀)つ(✌)きで私の顔じいッと視(✒)みつめなさ(📔)るのんです。「おや、そ(🎅)うですかしらん(🏌)。モデルに(🙄)似て(📴)えしませんか」と、私癪しゃく(🚈)にさわりましたも(🖐)んですか(➕)ら、わ(🧟)ざとにそな(💌)いいうて(🍅)やりましてん。そやか(🚆)て校長先生は絵エの先生ではないのん(🕰)です(📗)やろ(🥤)？――はあ、日本画の方の(🐦)受持ち筒井(⭕)春江つ(🔳)ついしゅんこう先(☔)生や(🎟)のんで、常(🚟)時じょうじお越(📽)しになる(🌰)訳(⛰)やのうて、ときどき(〰)やって来ら(🎠)れて、何処どこが悪いや(📈)とか此処ここをこないせ(🔻)え(💫)やと(💖)か(⏭)いわれます(👵)のんで、常は生徒たちが勝手にモデル見て画かい(🔯)てますねん。校(🗝)長(🐊)先(🏰)生いう(👂)のんは(👪)、随意科の方に(🐅)英(🚎)語あり(🚖)ま(😸)して、それ教(☔)おせてなさ(🤓)るのんやそうで(🧤)すけど、学(🎰)士で(🛒)も何でもあれしませんし、何処の学(🌭)校出ら(😎)れたの(📱)んか(😻)、学(👧)歴(🌠)やかいもろ(😲)くろく(🚲)ないらし(👾)い人(🌿)やのんです。それ(🗓)は後(🤥)になってか(⏺)ら分りましてんけ(➕)ど、教育家いうより(🥪)は(🏏)学校商(🕉)売(🖱)上(🔉)手じょうず(🔯)な人やのんで、つまり一種のやり(🌃)手やのんですねんなあ。そ(➗)ういう校長さ(🏮)んですから絵エの(🚖)こ(😪)と(🛄)なん(🧠)ぞ(🍐)分(💔)る(🔕)は(🐢)ず(💙)あれ(🐻)しませんし、余計(🐅)な嘴くちばし(📓)入れる必要はないのんです。そ(👜)れにまた、学(⛸)科の方はたいがい専門(㊗)の先(🥜)生たちに任し(🐎)きりに(🔳)し(😱)てめっ(🥦)たに教室(⛏)見(🍠)廻ることやかいあれしませんのん(⛅)に、その(🎧)時(🕳)間(🌠)に限ってわ(📣)ざわざ(💮)や(🎧)って来られ(👻)て、わたしの絵(⛏)エ何や彼かんやとい(🕖)いな(🦄)さるのんで(📓)すねん。「へえ(➗)、そ(🛣)うで(📿)すかな(🅰)あ、あん(🐉)たはこの絵エこのモ(😇)デルに似てる(🕛)つもりなんで(🥘)すか」と(🔪)、皮肉な口調でいわ(💧)れ(🥤)ましたもんですさかい、こ(🍪)っ(👇)ちも空惚そらとぼけてやりまして(🙁)、「は(💻)い、わた(🈁)し絵エ(🏚)は(🎁)下手へたですか(🥄)ら、似て(🤹)えへんかも(🚏)分(😢)れしませんけど、でも自分(🛑)で(🤶)は一(🗑)所懸(🍔)命モデル(📴)の通(✌)りに写(👶)しましたつもりです」いい(🐚)ま(🃏)すと、(👞)「(🌘)いや、あ(💼)んたは下手では(🚭)ありません。なかなか(🥔)上手(😫)に画か(🎛)けてます。しかしこの(💝)顔は、どうも(👈)誰ぞ外の人(🧦)に(🥈)似てる(➿)ように(🎒)思われますね(🥙)」と、またそな(🛴)いいいなさるの(🤪)んです。「ああ、(🥡)顔のこと(👮)ですか、顔は(🚲)わたし、自(✏)分(👵)の理想にかなうように画(🔅)いて(⛄)み(🚶)たのんで(😐)す」いいます(🚧)と、「ではあんたの理(🕒)想いうのは誰の(🔐)こと(🏽)です(💕)か」(🚃)と(⬛)、(🔓)えらいひつ(👯)こ(💜)いですねん。そいか(🔢)ら(🎅)わたし、「これは理想やの(🔼)んで(😥)すから、別に誰ちゅう実在の人間描え(🖲)が(🥡)いた(🏵)訳(😪)ではあ(🔜)れしませ(🥠)ん。観音さ(🐎)んの顔(📖)にふ(🐻)さわしいよう(🔲)に(👱)なるだけ清ら(🤭)かな感じ持たした(🌙)のんですが(🏔)、そいではいきませんです(⏩)や(🥞)ろ(😪)か。顔(🎈)までモ(👴)デルに似(🚖)ささんと(🛬)悪いのんですやろ(🎱)か」いい(🚭)ましてん。す(⛵)ると、「あ(⛽)ん(🈹)たはたい(🔈)そう(🐵)むず(🖍)か(🍻)しい理窟(🌺)りくついいなさる。し(🏩)か(📛)し理(😊)想通りのもん(💎)が思いのまま(👟)に画け(😨)るよ(👡)うやったら、此の学校い絵エ習いに(👿)来るに(🎪)は及ばん。理(🌞)想通り(👜)に画か(✳)れないからこそモデルについて(🤾)写生するのんではありませんか。自分勝(🐸)手の(⛅)絵エ(⛵)画く(😞)く(🍉)らいならモ(🐀)デル使(🗂)う(🙋)必(🕛)要あれしませ(💌)ん。ましてこの観音(⬆)さん(💯)がモデル(💊)以(🐊)外の或(📎)る実(🎩)在(🚌)の人(🍤)間に似てるとしたら、(🤸)あ(🙍)んたの理想いうもんも甚はな(😤)は(🤕)だ不真面目ふまじめに思えますね」(🏋)いわれるのんで、(🤳)「わたし(🏴)ちょ(👻)っ(🐱)とも不真面目とちがいます。仮にこの顔誰ぞ(🚷)に似て(📀)ても、その人(🐅)の顔(🤟)観(🐻)音さんの感じ出す(🐶)のに適してましたら(🎡)、それ写(🤓)し(💦)ても芸(⏹)術(🏉)的に疚(🍅)やましいことない思い(💄)ます(🦏)」いいますと(🏬)、(⛱)「いや、それ(🏹)がい(📠)かんの(🖲)んで(🗾)す。ま(🏻)だ(🕡)あんた(😣)は一人前の(🏙)芸術家で(📼)はあ(🗃)りません。あんたがその人の顔清ら(🕵)かで(🍺)あると(😆)感(🏉)じられ(🏩)て(🏺)も(🐱)、万人がそ(🚿)う感(🎴)じるかどう(🦃)か、それが(🐶)問題(🌊)で(🏪)す。そういうことからと(👲)かく(🈚)誤解(😦)が起るのんです」い(🐰)う(🛩)訳ですねん。「(😷)へ(⏩)え誤解て(🤹)、どん(🧠)な誤解起りますかしらん(🌷)？　ぜんたい似てる似てるいうて、誰に似てるのんですか(⛪)、ど(🚏)うぞい(Ⓜ)うて下さい」(✝)いう(🥄)てやりま(🌗)した(🎭)ら、(🎤)ちょっとどぎまぎ(⏸)して、(💰)「あん(🍲)たは強情な人ですねえ」(🌒)い(🍪)われて(🔛)、そんなり校長先生は黙ってしまいはり(📯)ました。わたしその時は校(😂)長さんやり(🃏)込めて(🥝)やったのん(👌)で、喧嘩(💵)けんかに勝ったよ(🚵)うな(🏀)気(🌕)イして、えら(🔏)い痛(🥂)快(🐺)で(⚫)してんわ。けど(🚵)大勢の生徒たちの(🚰)前で議論し(💾)たもん(📡)ですよって(👉)、えら(🏾)い評判(⭐)に(🔼)な(🐂)ってしもて、間(🚐)も(🎥)のう(📱)け(🏝)ったいな噂うわさひろまるよ(🌚)うになりまして(🗒)ん。つまり(💊)わた(🥟)し(👖)が光子さんに対して(👊)同性(🌄)愛(🏙)捧さ(🦋)さ(🐭)げてる、光(🍾)子(➖)さんと私とが(🤘)怪しい(🕢)いいま(❌)すねん。――それが前に(🈂)もいいましたように、まだ(👲)その時分は光子さんと物いうたこと(📯)も(🖇)なかったほどでしたさかい、出鱈(🤵)目でたらめ(🤹)も出鱈目、ひどい※(「言(🔛)＋墟のつくり(🌃)」、(🤐)第4水準2-88-74)う(🗽)そ(🛴)やのんです。尤もっともわたしは、うすうすみんなが蔭口かげぐ(🍝)ちいうてい(😙)ることぐ(🔰)ら(🖌)い感づいてまし(📉)た(👬)もんの、それがそ(🤜)な(👥)いに騒がれて(🌞)よ(🎢)うとは夢にも知り(💰)ませなんだ。何なんせ身(😎)イ(🐍)に覚えないことやのんですから、何いわれても平気な(⛹)もん(👡)で(🈵)、まあ、世間(🏕)の人いうたらた(🏉)いがいええ加減なことをいい触らすも(⛸)んや。附き(🐆)合うてもい(🍦)えへん人(🍿)同(🍓)士怪(🥒)しいやなんて、(♊)なんぼ作りごとに(🚿)した(💾)か(🏘)て(🐦)よ(🛐)うまあそんな(🏉)※(「言＋墟のつくり(⏱)」、第4水準(🃏)2-88-74)ばっかりい(🍔)えたもんや思(👽)おもて、あんまり(🔝)馬(😧)鹿(🚑)々々しい(🐮)て腹も立てし(🐩)ませな(🦁)ん(🈴)だ。た(❎)だ心配になりましたのんは、わたしはそいでか(🎥)めしませんけど、光子さんの方はど(🍹)う(🐸)思てなさるやら、(👹)さ(🐆)ぞ(👞)かしえらい係り合い(👺)に(🚹)な(🤡)って迷惑してはる(🔹)に違(🌊)いない(🌥)思いま(🐘)したら(🌟)、そいからは(👁)こう、学校の(⚡)往い(🏆)き復かいりなぞに出遭で(🐺)あうこ(🤵)とありま(😮)しても、何や気イさして、前みた(🍃)いに顔(🥌)しげしげと見守(🐽)るこ(🥅)と出来しませな(🥦)ん(🔎)だ。そうかいうて、思い切り(🚊)ようこっち(❣)から(🎢)話しかけて、あやま(🏏)るいうようなことも、―(🌃)―それがかいっ(⛑)てけったいなことになります(🌶)し、なおさら迷惑しなさるかも分れ(🍦)しませ(📧)んのんで、そな(🏗)いする訳(✝)にもいけ(🛡)しません(😆)。そん(🗣)でわた(🤧)し(🔇)光(📑)子さんに出遇であ(♊)いますと、出来るだ(♊)けあやまる心持外(🌌)に現わす(🔮)よ(🚨)うにして、小ちいそうに(🎑)な(🕣)って(🥄)、下向いて、こそこ(🌓)そ逃げるよう(🕑)に傍そば(👦)通り抜けま(🔤)したが、そないしながらも(📼)、先(👘)様(🥢)さきさ(🦃)ん怒おこ(🐔)っ(🥀)てはれへんやろ(🐖)か、どんな眼つきしてはるか(🤦)、(🚃)やっぱ(🌳)り気がかりやもんで(🚍)すから、擦す(😟)れ(🕥)ちがう拍子にそうッと顔(🦈)色(🔇)うかごうたり(🔯)しまし(🎽)た。ところが光子さ(🛃)んの(🛸)様子前(⏲)とちょっと(📘)も(⏬)変ったようなとこのうて、別にこっちを不(🙍)愉(🛋)快(👳)に思てなさる風(🎿)に(🕵)も見(🌻)えしませ(😦)ん。あ、そうそ(🤩)う、此(😫)処(🍘)ここに写真(💁)持って来ました(👐)よって、これ(🐻)見て下さいま(⏯)せ。これは揃(🔑)そろいの着物出来ましたとき二人(🈯)で記念に撮(👵)とりましたのんで、新聞にも(😈)出たこ(🤺)と(👪)ある問題の写真(🌉)やのん(🎬)で(🤥)す。これでもお分(📫)りに(🏄)なるように、こ(🌔)うして並んで(🍬)ましたら、わたしが引き立て役勤めてる形(💈)で、(🚐)光子さ(🌖)んは船場あ(🛅)たり(🏮)の娘さん(🗡)の中でもちょっ(🚂)と(🐄)飛びきり(🖐)の器量やの(🏨)んで(🕶)す。（作(📍)者註、写(🚭)真を(💂)見ると、お揃い(🚏)の着物(❌)とい(🎃)うのは如何いかにも(🐛)上方かみ(🔑)がた好みの(🚚)ケバケバしい色彩のも(🚕)のらしい。柿内未亡人は束髪そく(🕊)はつ、光子は島(👞)田しま(🍙)だに結ってい(🦅)るが、大阪風の町(🌯)娘の姿(🔐)のうちにも、その眼が非(🚊)常に(🦃)情熱的で、潤う(🎚)るおいに富んで(😉)いる。一と口にいえば、恋愛の(📺)天(😓)才家といったよ(👴)うな気魄きは(🗻)く(🐂)に充みちた、魅力の(🤲)ある眼つきであ(🍰)る。た(🗑)しかに美貌びぼうの持主には(🏢)違い(🏭)なく、自分(🌂)は引き立て役だという未(🕉)亡人の言は必(🌯)ずしも謙(🥝)遜けんそんではないが(🐎)、この点が果し(🏖)て楊柳(👃)観音の尊容(📣)に(🎨)適(🥓)する(👷)かど(📶)うかは疑(⚽)問である(😩)。）先(⛸)生はこん(🏀)な顔だちど(🔆)な(🐇)い(💗)お考えにな(🌌)りますか？　(🍀)日本髪よう似合うてます(💴)やろ？――はあ、お母様(🏍)かあさん日本髪好きやとかいう(🍜)こ(🙋)とで(🌙)、ときどき結いやは(🥠)りまして、学校いもそ(🐻)の頭で(🗂)来やはり(🧘)まし(📼)てん。――何せそんな学(👖)校です(💔)から(⚪)、制(🖱)服なんぞ(🍨)あれしませ(🐅)んし、日本髪(🥨)の着流しでも何(💜)でもかめしま(🍴)せ(🚽)んのんですから、(🏸)わた(🍯)し(👍)なんか袴はかま穿はいて行いたことあれしませ(📈)な(📽)ん(🤐)だ。光子さんも、(🌲)たまに洋服着なさることありま(💤)してん(✉)けど、和服の(🐼)時はいつでも(🐝)着流し(🏗)でしてん。この写(🍢)真で(☔)は髪(💽)のせえで私より三つぐらい若(🦖)う(🌎)に(🐜)見えてま(➡)すけ(💋)ど、ほんまは一つ歳とし下の二十三、――生きて(🧥)お(🌊)られ(🗜)たら今(🥍)年二十(🤫)四です(👗)ね(⛩)ん。しか(🌪)し光(🚰)子さん(💀)の(🐏)方(🕑)が一、(🌚)二寸せえ(🎦)高いでしたし、そ(🐭)れ(⛎)に(🤓)綺(🦓)麗(🔜)きれいな人(🏩)いうもんは(😰)、自分で(🔡)は器量鼻に(🏘)かけへんつもりでも、やっぱり何との(🥑)う自信のある(🥞)様子態度に(😠)現われるもんですやろ(🏿)か、(💫)そ(🐋)れともこっ(🆓)ちに引け目ありま(⚾)すとそない見え(🚢)ま(📝)すの(🔲)んですやろか、(⛽)その(🐗)後親しいになりましてか(🀄)らでも、歳か(🍰)らいうとわたしの方が(🐴)姉さん(😈)でありながら(🦄)、いつでも妹みたいな気イしてまし(👓)てん。