「(❣)暑中(🐢)(zhōng )休暇(xiá )が(❣)来(🔰)(lá(♿)i )て見ると、彼方あっち(🈂)へ飛び(😭)是方こっちへ飛びして(🛳)い(🗨)た小鳥(🏯)が木の枝(zhī(🥕) )へ戻って来(lá(🛡)i )た様に、学窓(🎏)(chuāng )で暮した月(✈)日のこと(👼)が(🤳)捨(shě )吉の胸に(🌀)集って(🎐)来た。その一(🀄)夏(🗜)(xià )をいかに送ろうかと思(🥅)(sī )う(💁)心持に混(🌳)って(😇)。彼はこ(🈶)れから(⏮)帰って(🗂)行(háng )こう(🚺)とする家の(🦏)方で、自分(🈂)のため(💟)に心配し、自分を引(🔯)受(shòu )けて(🛑)い(🐣)てくれる恩(🌩)人(ré(🏽)n )の家族――田(🥦)辺の主人、細君、それ(🍗)からお(🦋)婆さん(💑)のこと(🕑)なぞを考(💛)えた。田辺の家の(🦊)近くに下(xià )宿(xiǔ )住居(jū )ずまいする兄(xiō(🏌)ng )の民助のこ(🛬)とをも(🐙)考え(🆒)た(🦖)。それらの目上(🏺)の人達か(⏸)らま(🌷)だ子供(🚟)のように(✌)思わ(🖕)れて(⬛)いる間(👢)に(🎿)、彼の(📭)内部な(🥔)かに萌きざした若い生命いの(🚲)ちの芽は早や筍(sǔn )たけ(💙)の(♐)このよ(🔏)うに(📁)頭を(🔀)持上(🦄)げて来た。自分を責めて、責めて(🔽)、責め抜いた残酷むごたら(🍚)しさ――沈黙を(😷)守ろう(📔)と思い立つように成った(👂)心の悶もだ(⛳)え――狂きちがいじみた真似まね(🍆)――同(💤)窓の(📪)学(🦌)友にすら話しも(🥞)せずにあるその日(💸)までの心の戦を自分の目(🔎)上(🥂)の人達が(📔)どうして知ろ(🕐)う、繁子(zǐ(😞) )や(👞)玉子というような基(jī )督キ(🗺)リ(🥁)スト教(jiā(🧛)o )主(zhǔ )義の(📦)学(🍁)(xué )校を出(chū(📘) )た(💞)婦人(👷)があって青年(🏌)男女の(💓)交際を結(jié )ん(👦)だ(🕴)時があったなどとはどうして知ろう、況ましてそ(👹)ういう婦人(🥁)(rén )に附随する一切(qiē )の空気が悉ことごとく幻(huàn )のように消え果て(🍎)たとは(📦)どうして知ろう、(🍽)と彼(bǐ )は(💫)想(🚱)(xiǎng )って(🦄)見た(🍎)。まだ世(shì )間(✂)見ずの捨吉に(🏅)は(🕟)凡(👈)す(😣)べてが心に驚(⚪)か(🗝)れる(🌍)こ(🌁)とば(🔆)かりであった。今(🚽)々(👜)この世(shì )の(🦎)中へ生れて来たかのような心持でもって、(🐋)現(xiàn )に自分(👉)の仕ていることを考えると、何時いつの間にか彼(bǐ )は目上の人達の(🍢)知(👐)(zhī )ら(🌗)ない道を(♊)自分勝手に歩(bù )き出しているということに(🌲)気が着(zhe )いた。彼(bǐ(🌻) )はそ(🍅)の心(🎩)(xīn )持から言い(🍏)あらわ(✡)し難い恐(➡)怖を感(🥎)じ(🌼)た……」
思(🍞)わずそれを言っ(💁)て、(🏻)彼ゆえに傷(shāng )ついた小(🤲)鳥のよう(🎻)な(🔢)節(jiē(🌼) )子を(😕)堅く抱き(🌵)しめた。
「元園町(📕)の先生(💠)(shēng )は先刻(kè )さっきから御待(dà(🐳)i )兼(jiān )おまちかねでご(🏄)ざいます」(📊)
「お園さん(🌤)のお亡(wá(🔐)ng )くなり(🏕)に成っ(💋)た(🍊)こと(💛)は、台(🗃)湾の方で聞きました……民(🌙)助(➗)君には彼方(🍫)あちらで大分(🚹)御世(shì )話に成りました……(🐌)捨さ(⛳)ん(🌃)のことも、(🔫)民助君(🐨)からよく聞(🍾)きまし(😡)た……何し(📸)ろ私も(📻)年は取ります(💈)し、身(🐘)体(📩)も弱って来(⤵)ま(🈯)したし、捨さんに(🍑)御(⛓)相(xiàng )談して頂(dǐng )く(🥑)つも(🈂)り(🦒)で実は台(tái )湾の方(fāng )から帰って参りました……」
「先生、お熱いのが参りました」
と岸(😋)(àn )本(🔇)は嘆息して言った。
「節ちゃん、鈴(♿)(líng )木(🏪)の兄さんは袷(jiá )あわせを(😢)着(🚺)て(🍷)いらっしゃるよう(👝)だ(🍧)ぜ(🏪)。叔父さんの綿(mián )入を出してお上げ。序(✋)(xù )ついでに、羽(yǔ )織も出(📣)して上げたら可(☝)よ(🕜)かろう(😐)」
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