日本《電車 エッチ》2行目ライン
電車 エッチあらすじ
４ (🌛)子罕（まれ）に利を言(yán )えば、命と与にし(🐍)、仁と(🎾)与にす(⛎)。（子罕篇(🏝)）(📯)
樊(fán )遅に(🍧)は、もううしろを(💊)振りかえる勇(yǒ(🌡)ng )気(qì(🐏) )が(🥛)なかった。彼は(🕴)、正(🍾)面(miàn )を向いたきり(🍱)、石の(🤷)ように固くなって、殆(dài )ど機械(🍄)(xiè(🔜) )的に(🐍)手綱をさ(🕕)ば(⏬)いていた。
３ 子曰く、唯(wéi )女(nǚ )子と小人(🛀)(rén )とは養(🚑)い難しと爲(🚐)す。之を(💂)近づくれば則ち不孫なり。之(🆘)を遠ざ(😱)くれば(👚)則(🎟)(zé )ち怨むと（(🍟)陽貨篇）
「お(✝)前にも、まだ礼のここ(🏦)ろはよくわかってい(🗄)ないよう(🥐)じ(🦐)ゃ(🌐)な(🚦)。」(🕠)
「８(🚽)父母(mǔ )に(🤴)仕えて、その悪(⚾)(è )を默(🥕)過(💛)(guò(🤒) )するのは(🍹)子(⏯)の道(dào )でない。言葉を和らげ(👌)てこれを諌むべきだ。もし父母(mǔ )が聴(🙌)か(🐏)なかったら、(🗯)一層敬愛(ài )の誠(✅)をつくし(♎)、(🔫)機を見(🎞)ては諌めて、(🔔)違わないようにせ(📆)よ。どんなに苦し(👇)くても(🏄)、(🚙)父母を怨んでは(🔒)ならない。」
陳亢ちんこ(🕹)う、伯(📵)魚(yú(🌺) )はくぎ(🐛)ょに(🎸)問いて曰(🔃)く、子も亦異(🙊)聞ある(🤐)かと。対えて曰(yuē )く、未だし(🍮)。嘗て独り立(lì )てり(🚿)。鯉(🕢)り(👫)趨は(🚌)しりて庭を過ぐ(⬇)。曰く、詩を学び(🥕)た(🐩)るかと。対(💪)えて曰(yuē(🐃) )く、未だしと。詩(shī )を学ばず(🐼)んば、以(yǐ )て言(🎫)(yán )うことな(🛑)しと(🦄)。鯉退(📟)し(🛌)りぞきて詩を学べ(💕)り。他(🤜)(tā )日又(😙)独り立(lì )てり。鯉趨り(🍄)て(😻)庭を過ぐ。曰く、禮を学び(🚸)た(🍢)るかと。対えて(🚦)曰く(🐟)、未だしと。礼を学ばず(🐾)ん(🐮)ば以て立つことなしと(😏)。鯉退き(📢)て礼を学べり。斯の(😪)二者を聞けりと。陳亢退(💮)きて喜びて曰く、一(🐡)を問(📪)(wèn )いて(🎤)三を(🥋)得(dé )た(🐁)り。詩(shī(😐) )を(🕧)聞き、礼を聞(wén )き、(🏳)又君(jun1 )子の其(🤺)(qí )の子こを遠ざくる(🕔)を(🚢)聞(wé(⬜)n )けりと。
その(😌)瞬間、(🍫)彼はちら(👃)と自(zì )分(fèn )の(😛)眼の前にある光が横切るように感じた。孔(🗼)子の眼の光(🍈)(guāng )である。湖のような(♈)静(jì(⏸)ng )か(👿)な、(♿)しかも(👣)か(🔐)す(🌑)か(🌷)に微(wēi )笑を含んだ孔子の眼(yǎn )のかがやきである。彼(😘)は、ふ(📁)と何か(🌾)思(⚪)い当(dāng )ること(🧔)でもあ(🌘)った(📈)よう(🧞)に立上(shàng )った。
陽貨は、魯の(💻)大(🔟)夫季(⏰)平(🔍)子(⏳)に仕えて(🌧)いたが、季平子(🕧)(zǐ )が死んで季桓(🧖)子(🗻)きかんし(🚋)の代(dà(📇)i )になると、巧みに(💷)彼(bǐ )を(🐌)自家(🗨)(jiā )薬籠中のものとし、遂(suí )に彼を拘(🏞)禁して、魯の(🚇)国政を(🥫)専らに(🚐)して(🚛)いた。孔子(☝)は、その頃、すでに五十の坂を(👛)こしていたが、上下こぞ(🐟)っ(♉)て正(zhèng )道を離れているのを嘆い(🔕)て、仕(shì(🏞) )官の望(🕋)みを(🤮)絶ち、ひ(🈺)たすらに(😧)詩書礼(lǐ )楽の研鑚と、青(qīng )年(🌦)子弟(👜)の教育とに専念(niàn )していた。陽貨とし(⚪)ては、孔子が野(yě )にあって、厳然として道(dào )を説(🍁)いているのが、(👝)何(🌁)よりも(💝)恐(kǒng )ろし(🔊)かった。で、出(chū )来れば彼を自(🕠)分の味方(⛩)に引き入れ(🐻)たい、少(shǎ(🤛)o )くと(🕢)も(👴)一度彼に会(huì )って(🙏)、自分(fèn )が(🏇)賢者を遇す(🍜)る道(dào )を知っている(🏜)人間(🥅)であることを示して置きた(🛂)い、(🚠)と(🗜)思っ(😹)ていた。
彼は(👸)、(🖐)部屋の中を(🆔)歩きま(⛽)わりながら、しきりに小首(shǒu )をか(🚀)しげ(🙈)た。しか(🔅)し、し(🌲)ばらく(📏)歩(bù )きまわって(🎠)いるう(😛)ちに、(😓)少し馬(mǎ )鹿々々しいような気(qì )がして来た(🌧)。
とうとう(📀)一人(⛑)がいった。
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