○ 矢ぐるみ==原文(⏹)に(🚘)「弋」(よく)と(💏)ある。矢に糸を(🍙)つけ、それを(🛸)島(dǎo )の羽根にからませ、生擒(qí(🏊)n )する方法(fǎ(💇) )であ(🐗)つた(🧛)。
○ 河(hé )==(🚡)黄(📮)河。
曾(🍵)先(🏰)(xiān )生が病床にあら(🍟)れた時、大(dà )夫の(🤣)孟(mèng )敬(🤨)(jìng )子が見舞に行った(🕟)。す(⌚)ると、曾先生がいわれた。――
「先生(🏩)の(🗑)徳(dé )は高(gāo )山のよ(❕)うなものだ(🏕)。仰(🛍)げば(🌛)仰ぐほ(🛢)ど(🌽)高い。先生(shē(🍅)ng )の信念は金石の(㊙)よ(🧕)う(🌁)なものだ(🐛)。鑚(🅰)きれ(🐅)ば鑚(zuān )きる(📛)ほど堅(🎾)い。捕捉しがたいのは先(xiān )生の(💹)高遠(yuǎn )な道だ。前に(🛃)あるかと思(sī )うと、たちまち後ろに(🤷)ある。先生は順(㊗)序(🤐)を立(lì )てて(🏜)、一歩(bù )一歩と(🌲)われわ(🏕)れを導き、(😶)わ(🌉)れ(💈)わ(📖)れの知識をひろめるに(🐕)は各種の(⏪)典籍、文物制度(🌴)(dù )を以てせられ(🕡)、われ(👕)われの行(háng )動を(🌗)規制(🐒)するには礼を以てせ(🏭)られる。私(🔩)はその(🏩)ご指導(dǎo )の精(🗑)妙(🔐)(mià(🚓)o )さ(🚱)に魅せられて、(🔷)やめ(🗺)ようとしてもやめる(📆)ことが出(chū )来ず、今(jī(🍒)n )日(🏁)(rì )ま(🚡)で私(✉)の才能のかぎ(🛥)りをつくし(📣)て努力し(📥)て来た。そして今(jīn )で(✈)は、どうなり先生の道(🧙)の本体をは(📓)っき(👒)り眼の前(🌗)に見(⚫)ることが出来るような気が(🚭)する。しかし、いざそれに(👑)追いつい(🛏)て捉(👍)えようとすると(🐁)、(🛋)やはりどうにもな(🖋)らない。」(🍥)
(🎷)曾先生(🏑)(shēng )が(🤚)病気の時に、門(⛑)人(ré(🗯)n )た(🍝)ちを枕頭(tóu )に呼んでい(🧖)わ(🤥)れた(😣)。――
「鳳(fèng )ほう鳥も飛んで(🧥)来なくなった。河からは図(tú )とも出(chū )なくなった。これ(✳)では私も生きてい(🅰)る力が(🤧)ない(🕚)。」
陳ちんの(🚛)司敗しはいが(🏦)たず(😑)ね(🚟)た。――(🗡)
「私の足(💎)を出(🤶)(chū(🌹) )して見るがいい。私(sī )の手を出(chū )し(🖥)て見るがいい。詩経に(🌔)、
「孔先生はすば(🍻)らしい(💍)先(xiān )生だ(🌄)。博(🗒)学(🧥)で何(hé(⛏) )ごと(👩)にも通(🐉)じてお(📳)出で(🖋)なので、(🔍)これという特長(🐳)が目(♋)立たず、そ(🚯)のため(🕯)に、却(què )って有名におなりになることがない。」
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