幹部の百姓(xìng )と、(💖)校長(🏯)先(xiā(🌲)n )生とは、すぐこの結(📍)果を(⏺)、村中の百姓に一時も(⏩)早く(🛋)知らせて、皆を(🖱)極度(dù )に激昂さ(🍈)せ、その滿潮(cháo )に(🐘)乘つた勢ひで、や(🔕)つてのけなければならない(📣)こ(📹)とを相(🏜)談した。――「鐵(tiě )は赤(chì )い(👜)うちに」! そして、一方、先(🍙)生が町(dī(🏮)ng )へ(😋)行つ(🥋)て、賣却(què )の交渉(dié )を濟ませて(🧜)置(👰)くことが、勿論必要(yà(🎰)o )な緊急事だつた。
雪(xuě )が降(📕)り出(chū )してから、十日も經つと、(🐔)百姓達は、ソロ/\(💂)この冬を、どうして過ごしてゆくかといふこ(👧)とを考へ出してきた。百姓達(🎳)は雪を見(jiàn )ると、(🥪)急(👮)(jí )に思ひつきで(👘)もしたやうだつた。食(shí )物がなくな(🀄)つても、地主へ收(📬)めるもの(🕶)に(👲)は手(🥌)をつけるこ(🍚)とは出(chū )來ず、町(⏪)へ仕入(🔠)れにゆく(🎱)にも(🚋)金が(🤨)なくな(⛄)つ(📷)てき(🛒)た(🎩)。百姓が顏(🏈)を合(hé )はせると、ボツリ(⛩)/\自(♉)(zì )分達の生活を話(🐴)して、何(hé(💳) )ん(🏳)とかしなけれ(🚾)ばと(🐌)云つた。皆が苦(🎫)しんでゐた。そ(🐛)れで何時の間にか(🌌)、(😬)そ(🥒)のこ(🏖)とがずうと(🏞)廣(👈)まつて行つた。
皆は互(🙋)に見※(「廴(😈)+囘」、第4水準2-12-11)は(🚰)し(🍈)てみた。それ(🕯)から手(shǒ(🍤)u )が、あやふやに七ツ、八ツ擧がつた。
(🥇)いつかの晩(🚻)、母があま(🎬)り變(🍇)に思つたので、後(hòu )をついて行(📜)つた。すると父が眞暗(👀)(àn )な畑の(🚫)中(🐓)に(👘)ズン/\(⬇)入つて(🐹)行くのを見た。その時には母も何かゾ(👛)ツと身震ひを感(🦆)じた。母(♍)(mǔ )は、少(⏸)ししやがんで(🆚)、そつちの(📊)方(⌛)(fā(🈚)ng )をすか(💚)し(😬)て見てゐると、父は畑の眞中に、(👌)立つた(✊)きり、じいとしてゐた。十分(fè(🎌)n )も、二十(🔀)分も(🍩)。それからその隣(🧥)りの自分(🛷)の畑(👙)の(🅱)方へ行くと、又、や(🛰)つぱり立(🖌)(lì )つた(🌶)まゝしばらくさうしてゐ(🗯)た。と、今度はそこ(🕵)か(🧞)ら(🎬)一寸離(🐚)(lí(👒) )れた自分(fè(🕤)n )の(🔂)畑(tián )に歩(🧠)(bù )いて行つた。母にはち(⤵)つとも、(🕓)そのこと(⛺)が(⬆)分(🐕)らなかつ(🌭)た。
百姓の二、三(sā(🎦)n )人(rén )は、先(xiā(🦄)n )生の使ふ「團(tuá(💗)n )結」といふ聞き覺え(🛑)た言葉(🎼)を(📢)使つて、叫んだ。
が、(🆓)何(🎠)時(🥗)(shí )の間にか、そ(🍝)の生(shēng )命の(⏹)もとで(⛵)のやうな土(📦)地が(🎏)、「地主」(🆗)とい(🧔)ふも(⛄)のに渡つてゐ(🦕)た(🏺)。父親(qīn )は、ことに、死(📤)ぬ前(qián )、そのこと(🕰)ばか(💲)りを(🌎)口にして、グ(🍵)ヂ(🐲)つてゐ(🍻)た。源吉(jí )は、(🎵)そ(📬)れをきく度に(💔)、(😷)子供ながら、父(🦋)親(🏉)の氣持が分る(🏁)と思つた。源(🤟)(yuán )吉(jí )が地主の足にかじりついたの(🌈)は、さ(⛷)う無(🅱)意味な(🥅)理(lǐ )由から(🎒)ではなか(🍪)つた。「(👡)畑(tián )は(👢)百(🎹)姓のも(🌌)のでなけれ(😆)ば(💦)な(🤰)らない。」さう文(😿)字通りはつきりではな(💹)くても、(🍭)このこ(✨)とは、源(🐭)吉は十一、(🤵)二の時(shí )から、(📀)父親の(🔎)長(🔵)い(♍)經(jīng )驗と(❗)一(🚣)緒に(🗺)考(kǎ(✂)o )へ(🕦)て(🐔)きてゐた。
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