先生の(♋)声(shē(📋)ng )は(😣)次第(dì )に涙(🕛)を(🛁)おびてきた。
(🍅)そ(💍)の日(rì )の試(🎑)合は製(zhì )粉会社(🚯)の(😣)裏(🈸)の広場(🥠)でやることになった、中(🥎)学の運動(dò(🆑)ng )場は修繕のため(🍎)に使用(yòng )がで(🏩)きな(🍼)か(👳)っ(👵)た、朝か(💭)らの(🥌)快晴(qíng )でかつ日(rì )曜である(📱)た(🤛)めに見(📯)物人(⚽)はど(🕠)しどしでかけ(😝)た(🔀)、豆(🧓)腐(🌜)屋の覚(jiào )平は(⚫)早く商(🕤)(shāng )売を(👏)しまっ(🧒)て肩にらっぱをかけたまま(🀄)でかけ(㊙)た、見ると正(zhèng )面に大(dà )きな網あみ(🖍)をは(🍦)り、白い(💷)線(🔴)を大(🕎)地に引いて、三ヵ所に(✒)大きなまく(🤚)ら(🚩)のようなものをお(😫)いてあ(🍱)る(🌂)、二本の長い線の両側(⬜)に見物(🎤)人(rén )が(😞)陣(zhè(🚺)n )どっ(🤶)ているが、草(cǎo )の上に(🚪)新(xīn )聞紙を敷いて座(👁)っ(🍔)てる(🈷)のもあり、またむし(🥄)ろやこしかけを持(chí )ち出(chū )したのもあった。覚平(🧔)はかくまで野球(🀄)が人気(qì(🐫) )をひくと(❔)は思い(😔)もよらなか(😉)った。か(🍇)れは(🕥)野球とはどん(📻)なことをするもの(⛱)か知らなか(⌛)っ(🤔)た(🐭)。かれは豆(🏭)腐おけをになって(🔙)町(dī(📟)ng )を歩くとき、(✳)おりお(🐩)り子供等に球を頭(tóu )にあてられたり(👽)背(bèi )骨(gǔ )を打たれたりする(🌮)のでむしろ野(yě )球に対(💴)(duì )して反(🤳)感をいだいていた。
(🏣)なにを思っ(🎱)たか安(🕡)場のノ(📩)ックは峻辣(là )しゅんらつ(🏦)を(🚳)きわ(😴)めたもの(🆎)であった、(🐕)難球(👋)また難球! (🚢)第一番に三塁手がミスする、(🌘)ついでショートの青木、(🗜)これも(♍)みごと(🏘)にミ(💸)スする、やりなお(🏵)す、またミスする、三(sā(😱)n )度、四度! 千三(🕚)は(🚯)次第(😋)に胸(🎅)が(💬)鼓(🚯)動こ(🐼)どう(💽)した、見物人(rén )は口々にののしる。
「おたが(🗒)いに全力を尽(😍)(jìn )くして(📀)技術(shù )を戦(zhàn )わそ(⚓)う(💳)じゃないか、負けて(🍽)も勝(🐒)って(♒)もい(🆕)い、敵となり味方(🤝)となって(🌷)もよ(🙏)く戦ってこそおたがい(📙)の本望(wàng )だ」
「ボール(🍻)がボールが」と(🏕)かれは(💢)悲鳴をあげた(👧)。中堅手(⛪)(shǒu )がそれ(🤮)を拾うて(🌠)ホーム(🎑)へ投げた、がこ(🏣)のときはすでにおそ(⤴)かった(🚁)、(👌)五大洲(⛑)とクラモウは(🤲)長(🦄)(zhǎng )駆ち(🏾)ょうくしてホーム(🚣)へ入(🔥)り(🤱)、(🎠)千三は三塁にすべり込んだ。
「お着かえになってす(🐱)ぐおで(💕)ましになりまし(🏐)た」
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