「その(📯)実際を、おたがいに鍛きた(🧗)えあう(📫)のが(🈶)、ここの生(👧)(shēng )活だろ(🙋)う(🤔)?」
次郎(⭕)がはたきをかけおわ(🐼)り、箒(🎐)ほうきをにぎるこ(🗃)ろになっても、(⬅)ほか(🎐)の部屋(🌩)は、まだどこもひ(🛢)っそりと静(jìng )まりか(🎻)え(🏞)っ(🏦)ていて、(😬)板木の音だけが(🥑)、い(👯)つ(🚋)までも鳴り(⛪)つづけていた。
「(🧙)選(🚟)挙なんてそん(🦓)なも(🦐)のらしいよ。どこでもた(🌴)い(🚰)ていは心(xīn )臓の(🎠)強いのが勝(👬)っているん(⬛)だ。」(⏺)
「ええ、それは(👓)ぼくにも(🐪)わ(🉑)か(💶)ります(🔬)。しかし、その(🥐)ために、(⚡)大河君が(💃)ぬれ(🌂)衣ぎぬをきな(🐔)けれ(🦔)ばならない(📗)という道(dà(🕕)o )理(🦃)はないでしょう。ぼく(⌚)とし(🐕)て(🗺)は、(👻)そ(😲)れがたまらな(😘)いほど心苦(kǔ(👩) )しいん(🌫)で(🌑)す(🚙)。」
「これで、ともかくも(🏫)、ここ(🎮)の生活設計が(🏉)おた(💿)がいのものとしてできあがった。おたが(♑)い(🎦)のものとして(🚥)できあがった以(yǐ(🗃) )上(😃)、それが(🕓)うまくいかなけれ(🎳)ば、おたがい(🍜)の責(zé )任(rèn )だ。むろんこの設計(📐)は、(🐶)明(✂)日からのすべり出(chū(🏙) )しに、い(🛥)ちおうのよりどころ(🌯)を与えたまでで(❎)、これが(🈁)最(😲)(zuì(⛩) )上のものであるとは(🛅)保証(🌭)できない。だから、だん(📥)だんや(🚋)っ(🕯)ていくうち(🖇)に、不都合(hé )な点が(🈷)あれ(📼)ば、い(✌)つでも(👪)修正(zhèng )し(😻)ようし(🍋)、また、(📣)新(xī(👁)n )しい(💢)案が出て、そ(🐳)れがい(🏖)い(💱)ものであれ(😕)ば、(🏼)どしどし(🚛)と(😹)り入(🀄)(rù(🤺) )れて行く(👉)ことに(🌡)し(🏁)た(🐸)い(🏡)。そ(👫)ういうこ(🌳)とをやるのも、(♿)や(❌)はり(🍗)おたがい(🤛)の責任(🐘)だ。あら(🏐)ためて言う(🎉)が、友愛(ài )と創(🌌)造、この二つを精神的基(jī )調として、(🕜)これからのおたがいの生活を、すみからすみまで(👆)磨みがきあげ、い(🗽)きいき(😲)とした、清(qīng )らか(👬)な、そして楽(🚚)しいものに育(🎌)てあげてい(🍶)きたいと(💍)思(📕)う。」
(🤳)まっさきに(🚏)か(🛌)れの目についたのは(🤨)、(🚠)田(💶)川(chuān )だった。田(👷)川はいや(🤘)に胸(xiōng )を(🖐)張り、軍(jun1 )隊流(🎿)の不動(📊)(dòng )の姿勢でしゃち(🚷)こば(⛩)っていた。そ(🐗)して(🚻)、次郎が肩かたから力をぬかせよ(🧐)うと、どんな(👙)に骨をおっても、なかなかそうはならなかった。これに反(📯)して、(🕑)飯島(🐖)は最初から、ごく器(qì )用に正しい姿(📃)勢をとってい(🅾)た。もしかれが、おりおりうす目をあけて朝倉(😢)先生(shēng )の顔をのぞくようなこと(👸)さ(🙌)え(🛐)しな(🏂)かったら、か(🈹)れの静坐は、塾生(🎥)の中(zhōng )でも、最もす(🧣)ぐ(🖲)れた部類に属していたのかもしれなか(🏥)ったのである。
「(🎙)君のまじめな常識が(👞)それを許(xǔ(💆) )さない(❓)だろう。」(🔚)
「そうか(🎩)ね――。」
「心臓だね、じ(🛁)っさい(🐇)。」(🛠)
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