日本《息子 中出し》2行目ライン
息子 中出しあらすじ
大河は、それ(🍰)でも同(💢)じ調(💒)子(zǐ(🥙) )で(😲)打ちつづ(🐣)けながら、
道江という一女(😫)性が、間(jiān )もな(🤲)く、自(zì )分の目のま(👥)えに現わ(🔺)れる(🚪)という小(🤞)さなできことの予(yǔ(🆚) )想、――大(📫)きな人(rén )間(🔦)社会(huì )の運行(📼)うん(🤚)こうの中(🚙)では、(🧢)まっ(🎧)た(♐)くど(🕟)うでもいいよう(🚊)な、(🛍)そうした小さなでき(🚜)ご(🚦)との(🤛)予想よそうが(🐽)、(🔄)ど(🥒)うし(🐊)てこれほどまでに自分をまごつかせ、自分(fèn )の(🦇)不(🛀)断の(🈳)心の修(xiū )練(🤥)を無力にするの(🏳)か(😲)。どうして、現在友(🥒)愛塾におおいかぶさっている(🚔)深刻な問(🗃)題以上(shàng )に、自分の心(📧)をなやますのか。女(📐)(nǚ )性と(🙌)は、恋(🔼)愛れんあい(😵)とは、いったい何(✈)だ(✏)ろう(💮)。それは、これまで自(zì )分(fèn )が(🌎)考えて来(😍)た(📏)人間生(shēng )活(🛴)の(👩)秩(🙋)序と(✋)は、全(🔏)く次元(yuá(😏)n )のちが(🔷)った秩(zhì(👅) )序に属(🔂)するものだろうか。
「すい(🚨)ぶん、(👼)ちゃっ(🎥)かりしているなあ。」
(👐)飯(fàn )島の足音がきこえなくなる(🦃)と、小便(biàn )所(suǒ )の掃除(chú )をしていた(⛱)四(🏭)人が、かわるがわる言った。
板木を(🥓)打(🍠)っていた(🔏)の(🚘)は、(📟)は(✏)たして大河(🛺)無門(🏬)だった。シャツにズボンだけしか身(shēn )につけてい(🕜)ず、(🚤)足袋た(🚣)びもはいていなかった。しかし(💾)、べつに寒そうなふ(😔)うでも(〰)なく(⏲)、(🍴)両足をふ(⏭)んばり、(✏)頭から(🈲)一(yī )尺ほどの(🚼)高さ(🚁)の板木を、近(jì(♎)n )眼鏡の奥(🏹)おくか(📊)ら見(jiàn )つめて、いかにも念入りに(🧥)、ゆ(🕔)っくりと(🔘)槌(chuí )つちを(🤙)ふ(🀄)るっ(💍)ていた。
板(bǎ(🌄)n )木(mù )を打って(🐧)いたのは、(🦇)はた(🤟)して大(🗨)(dà )河無門(💮)だった。シャツ(🔚)にズボンだけしか身につけていず(🥚)、足袋(💹)たびもはいていなかっ(♉)た。しかし(🛍)、べつに(🆖)寒(hán )そうなふ(👶)うでも(🌞)なく、両(🐝)足をふんばり、(🎉)頭から一尺ほどの高さの板木を、近眼(⛺)鏡(⬛)の奥おくから見つめて、いかにも(🐒)念入(rù )りに(🦃)、(👙)ゆっくりと槌(🎾)つちをふる(🤮)っ(📤)てい(🈳)た(🐟)。
かれには(😅)、(😂)まったく自信が(📍)なかった。白(🦖)鳥(🥦)会時代(🥁)の(👴)心(📶)(xī(📆)n )の修練も、(😂)友愛塾の(🛤)助(🎇)(zhù )手とし(🌞)ての現在(zài )の信念も、こう(📥)し(🚘)た場合(hé )の態度を決定(🥪)(dìng )するには、何のたしにも(🉐)ならなかった(🌗)。かれ(🌼)がこれまで信奉(📴)しんぽうもし(🕶)、(🎇)実践じっせ(🉑)んにもつとめて来た、友愛(ài )・(🍴)正義(🎵)・自主(zhǔ(🤺) )・自律(lǜ )・創造、といった(🎢)ような、社会生活(huó )の基本的(🤹)徳目とくもく(🖍)は(🍩)、今(😾)(jī(🤽)n )の(🔧)かれには、全く力のない、空疎(💥)(shū )くう(💢)そな言葉(👺)の羅(luó )列(liè )ら(🕰)れ(🥅)つでしかなかった。そし(🅰)て(❎)そこに気(qì )がつくと、かれはいよい(🏗)よう(🧢)ろたえ(😇)た。
「(🚿)それに、今(jīn )朝(cháo )は(⛷)す(🔥)いぶん(🚝)寒か(🆙)ったし、平木(⏰)中佐(🎱)どころではなかったんだろう(🍳)。」
次(cì )郎は、(🌵)そんな対(duì(😳) )話の(🌶)中にも、友(yǒu )愛(🖍)塾に課さ(🥡)れた(💮)大き(🅱)な問(🛅)題があると思(sī )っ(🅿)た(🤘)。そして、かれらの(😔)話がど(💼)う発展して(🧐)いく(🧓)かを(📿)興味をもっ(🔎)て待(Ⓜ)っ(🕎)ていた。かれらは、しかし、笑ったあと、急に口をつ(🙈)ぐん(🥓)でしまった。次郎が大(🎁)便所の中に(🎽)い(💰)ることをだれかが(📘)思い出(🤢)して、みんなのお(🚍)しゃべり(👀)を制止(🌄)する合い図を(💞)し(❤)たもの(📷)らし(😤)い。
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