皆の出(🌫)てゆ(🎇)く(🦌)後を丸(👬)太棒(bàng )で(🆒)ゞもな(👽)ぐりつけるやう(📹)に、惡態(tài )をついた(📭)。五(💥)人とも涙を眼に一杯ためて、(🍨)興奮してゐた。
何日(rì )も(🤐)、何日も續いて、し(🅿)つき(🎍)りなしに吹(🧘)雪(🔍)い(👂)た。百(bǎi )姓はその間(🎴)家(🅾)から(📳)一(🔔)(yī(🛁) )歩(🗳)も(😧)出ないで過ご(❗)し(🔍)た。窓から覗(sì )いて(🛤)みても、(🔇)たゞ(🐲)眞白(bá(🦍)i )で、(💛)何(hé )も(🛍)見えなか(🔫)つた。時々、家がユキ/\と搖れた。そして、(👫)やうやく吹雪が上(shà(🚛)ng )つた。戸をあけると外に(🐒)つもつてゐる雪が崩れ(🌥)て(❓)家(jiā )の中に入(🍬)つてきた。
「あり(🎐)ま(🧠)せ(😷)んか(🚵)。」
雪が降り出してか(🦂)ら、十日も(🕦)經つと、百(🌺)(bǎi )姓(xìng )達(🛵)は、ソロ/\(👡)この冬を、(🙄)どうして過(🚸)(guò )ごしてゆくかといふこと(🐭)を考(🖇)へ出してきた。百(👶)姓(🐄)達は雪を見(jiàn )る(🔈)と(💧)、急に思ひつきでもしたやうだ(🐘)つた。食(shí )物がなく(💞)なつ(🥎)ても、地(⛰)主へ收めるものには手(shǒu )を(👉)つけることは出(chū )來ず、町へ仕(shì )入(rù )れにゆくにも(🌟)金が(🍆)な(🕊)くな(🚄)つ(💶)てきた。百(😳)姓が顏(🚅)を合はせると(🌓)、ボ(🏤)ツリ/\自(🥝)(zì(🚾) )分達の生活を(🦀)話(huà )して(🏮)、何んとかしなければと云(😞)つた。皆が苦(kǔ(🎣) )しんでゐた。それで何時の間(✡)(jiān )にか、(🌁)そのことがずうと廣(🏢)(guǎng )まつ(👼)て行つた。
十二、三臺もの馬橇が鈴(líng )を一(yī )せいに(🔒)、雪の廣(🚻)野(😏)に、おつぴらに(👣)響(xiǎng )かせ(🛺)ながら、(🌫)前や後が(🐣)時々呼びかはし(🍆)たり、物(📄)々しく(🍱)、精(jī(🗻)ng )一杯(🎟)に(🦑)一散に(⌚)走つ(🖤)て(🖌)ゐ(🎬)るう(⬅)ちに、それが、(🚭)不(bú )思(❌)(sī )議(🏚)に、こそくな(🈷)百姓(xìng )達(🚢)の氣持を、グン/\殺(⏸)バツな(🌓)、誰でも、な(👱)んで(💲)も來(✋)い、といふ(🎊)氣持に引きずつて行つた。四十をずつと過ぎ(🔐)てゐる、普段はおとなしい房(🐌)公(gōng )さ(🍕)へが、(🔪)
源吉は然し(😊)、やつぱり外の百姓達と同じやうに、さういふ(🦀)ことを、た(😯)ゞ(🛠)ぼ(🐻)ん(🐎)やり考(kǎ(🍁)o )へ(🚠)てゐた(――考へ(💷)て(🤳)ゐ(🌗)た(🕟)とは云へない程(🏁)度(🍁)であ(🎧)つたが)(⏹)が、(🍓)そのぼんやりし(🎛)た(🤼)考へ? が、今(🔐)度は、(😿)源(🤬)吉(jí )自(zì )身の經驗で、(🥅)少しづゝ形をとつてきた。そ(🎬)して(🆔)そのことが、も(🌼)う一歩思ひ切つた跳進をしたのは、(🚐)校長先生(shēng )の(👧)話(📈)したこ(⏬)と(😽)であるやうだ(🏺)つた。こん(📇)な簡(㊗)單(🔏)な、(🌋)分りきつたことを、(🏧)然し百姓(🚁)は一生がかりで分(fèn )つ(🔽)た、或(🕯)ひ(🐺)は(🚸)分らずに終(zhō(🏂)ng )ふことさへあつた。分らずに終ふこと(🧠)が、かへ(🍝)つ(😘)て多(duō(🆑) )かつた(🚸)。
(💡)校(🥙)長先生はそれから(😹)しばらく(🚢)して、イガ(🔻)栗頭をゴシ/(🔍)\(🍡)かきながら歸つて行(🍯)(háng )つ(🤐)た(👦)。表(biǎo )を(💫)あけな(🚵)が(💎)ら、「ウツ、(⛪)寒(há(🥋)n )い。」(📲)と云つて、袂に手を(🥒)ひつ(👞)こ(📘)めた。戸がしま(🌏)つてから(😟)すぐ家の側で、先(🦔)生の小便(biàn )をし(🦆)てゐる音(🈵)が(🍜)した。
「お前(✴)え達(📫)(dá )の(👔)やることツたらそ(💱)つたら(🐚)ご(🕕)とだ。」
「うん。」さう云つて、立(lì(🎆) )ち上つた。…(🖱)…
か(❗)う(🌜)いふ風(😽)に決つたことを、實際(jì )にやつてゆ(🔗)くための人間とか(🚾)、細(xì )則、具(jù(🛳) )體的な(🔗)方法、さういふことは、三、四(sì )人の重(chó(🌦)ng )立(🤩)(lì(👶) )つた人(その中に(🔂)は校(xiào )長先生も入(rù )つ(👻)た。)で決(jué(🙅) )めて、(🥄)すぐ皆に通(tōng )知(zhī )す(🐾)ること(🚷)にし(⛹)た。そ(🔲)れでその日の集(jí )合が終つた。
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