と学(💰)(xué )士が言って、数ある素焼(🌫)の(🆔)鉢(bō )の中か(😘)ら短く仕立(lì )てた「手(🌿)長」を取出した(⤵)。学士は(🕌)それ(⚪)を庭(✊)に向い(🍯)た縁側(cè )のと(🧐)ころへ持って行った。鉢を中にして(💱)、(😶)高瀬に腰掛け(🍚)させ、自(zì )分でも腰(yāo )掛けた。
「ホウ」と(🕣)子(⬆)(zǐ )安(🛂)は眼(yǎ(🏋)n )を円(💛)くした。
山(🎩)(shān )家(👂)の(㊗)娘(niá(🥕)ng )らしく成って行く鞠(⚫)子は、とは言(🎼)(yán )え親達を(🔎)泣かせるばかりでも無かった。夕(🌽)(xī(☔) )飯後(🥢)に、鞠(💻)子(🐰)(zǐ )は人形を抱い(👒)て(😙)来(lái )て親(🦂)達に見(jiàn )せた。そ(🐘)して、(🤢)「お一つ、笑っ(♍)て御覧(lǎ(🌍)n )」などと(➕)言(㊙)って(🦅)、その(♏)人形をアヤし(🌊)て見(😷)(jiàn )せた。
「そこは(🥏)あま(🕳)り端近(🛃)で(✋)す。ま(🔨)あ奥(🔊)の方(fāng )へ御(yù )通りなす(💱)って――」
城(chéng )門前の石(🐛)碑のあるあたりから、鉄(🤷)道の線路を越(🚳)え、二人(😣)は砂(🚁)まじりの(🍟)窪(🚁)(wā )くぼ(😸)い道(🗝)を歩い(🍛)て行(📒)った。並んだ(💐)石垣(yuán )と(👚)桑(😑)(sā(🕑)ng )畠との見える小高い(🈷)耕地の上の(♓)方(🎹)には大手門の残ったのが裏側(cè )から望(wàng )まれた。先生(shē(😖)ng )はその高い瓦屋(🅾)根を高瀬に指(zhǐ )し(🏻)て見せた。初めて先生(shēng )が小諸(zhū )へ移って来た時(🔤)(shí )は、その太い格子こうしの嵌(⛳)はまった窓と重い(⛎)扉(fēi )の(📣)ある城(chéng )門(🔇)の楼(👠)上が先生(👈)の(🚓)仮(fǎn )の住居すまいであったという(🏀)話をして聞(wén )かせ(🦁)た―(🖇)―丁度(📓)、先(🤜)生はお伽話(🥍)とぎ(🚚)ばなしで(🐁)もして聞かせるよう(🌉)に。
間(jiān )もなく三(🏙)人は(📉)先生一(yī )人をこの隠れ家(🖼)に残して置(zhì )いて、(👩)町(🛃)の方へ帰(🈁)(guī )って行った。[#「。」は底(💊)本では「、」]学(xué )士がユ(🅾)ックリユックリ歩くの(🙆)で他(🕗)の二人は時々足(🆚)を(🥧)停めて(🚏)待(dà(🍤)i )合(hé )わせては(🗞)復(➡)たサッサと(🦊)歩いた(😐)。
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