日本《長編 ポルノ》2行目ライン
長編 ポルノあらすじ
(🤬)実(shí )際(💏)敵の走者が第一第二(èr )塁にある、少しもゆだんのな(💜)らぬ(🎀)場合であ(🧕)る、かれは捕(bǔ )手(🤑)のサインを見た、小(🚅)(xiǎ(🛁)o )原は(💙)す(💳)でに(😤)青木をあなどっ(🕰)て(💤)い(🦖)る(🦆)、かれは(🎧)第一にウェストボー(🗼)ルをサインした、第(🛍)二もまた……(🚸)第三(sān )には直(zhí )球で(🎡)ある。それは青木の予想するところであった。
(🎢)い(🍨)ずれを見(jiàn )てもそれ(🈷)はいかにもみじめな一隊で(🎬)あった、かの(🔙)花(huā )やかな浦中と対照してこ(✖)れは何と(🧕)いう(✂)き(🚥)たならしい選(🎰)(xuǎ(🌭)n )手(➡)達(dá )だ(🍍)ろう、見(🎾)(jiàn )物人は(🤸)戦(zhàn )わぬう(👓)ち(⏹)に勝敗を知(😁)った。
「集まれい」と先(😠)(xiān )生は号令をかけた(🏑)、一(yī )同(🈸)は集まっ(🤗)た。
見物人は立ちあがってそ(🎈)の方を見やっ(🎌)た、同時に(😚)「わあッ(🔏)」という笑(xiào )声が一度(🍊)に起こった(🍑)。
わっという喊声かん(🌋)せいと共に千三は球がたしかに手塚(🔮)に取られ(🌇)たと思った、が球は(🕸)手塚の靴先(xiān )に(😝)バウンドした、手(shǒu )塚は(🐕)ダ(😎)ブ(📠)ルプレーを食わ(😋)して喝采(cǎi )か(💞)っさ(🥞)いを博そうとあせった(🐨)ので(🥖)スタ(🔺)ー(🍪)ト(🤜)をあ(👏)やまったので(⏬)ある(⛔)、(📩)かれはバ(🦎)ウンド(✴)した(🥥)球をつかもう(🏼)としてグロー(🛡)ブの上(shàng )では(🗯)ね返(🔼)(fǎn )した、ふたたび拾おう(🗄)としたと(💆)き二塁手と衝(🥄)突しょうとつして(🏊)倒れた。かれは(🛋)起きあがったがあわてたため(⚫)に球が見えなかった、(🚈)球はかれの(🈚)靴(🔳)のかか(🌦)とのところにあったのであ(📃)る。
「やあい、モクモ(🧒)ク」(🌥)
黙々は(🥑)勝(shèng )っ(🤪)た、波濤(🍐)はと(📴)うのごとき喝(hē )采(💍)が起こった、(⚓)中(💵)立(lì(🐴) )を標榜ひょうぼうし(🚲)て(🌥)いた師範(🚳)生は(🎾)こ(⚡)とご(☝)と(🔱)く(📑)黙々(🌖)の味(wèi )方(🏙)(fāng )となった。安(👱)(ān )場が(💺)先(💾)頭になって一同(tóng )は(🕗)中(🚉)学の門前(✊)で凱(😪)歌(🌩)がいか(🐾)をあげ(🎗)た(🅰)、そうして町を(🙅)練り歩いた(⭐)。町々では手(shǒu )おけ(💊)に(🌘)水を(🔭)くん(📦)で(😨)接待した(😳)のも(📩)あった。善兵衛は自分(🈵)の店(diàn )のみ(🍔)かんを残らず(🍗)かつぎ(👭)込(rù )んで(🚘)みかん(🥡)をまきながら選手の(🏮)後について行っ(🌁)た。一同は喜び勇んで塾(shú )じゅくへ帰(🥟)っ(🚌)た。かれらは塾(shú )の前(🤡)(qián )でみんなシ(🌻)ャツを脱(tuō )ぎ、(👯)へそをだし(🕧)て門内へは(🕜)いった。
その(💕)ころ学校(📠)内(📅)(nèi )で(😳)奇(qí(🐎) )怪な風(🐙)説(🍏)が伝(🤲)わった(📫)、生(shēng )徒(tú )の中で女学生と交際し、ピアノやバイ(💌)オ(🎾)リンの(🛵)合奏(zòu )を(🧒)したり、(🐥)手(😶)紙(zhǐ(🙊) )を(🈺)交換したり(🚴)、(📮)飲食店に(✏)出入りし(🚬)たりするものが(🙇)ある、いまのう(🤗)ちに探(⛓)しだして制裁を加えなけ(✊)れば浦和中学(xué )の(🛀)体面に関する。
「そ(🍮)うかえ」
「(🙁)ぼ(⬇)くはいま力(🍾)を入れてつき(🆗)だして(🎷)るのです」
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