差配(😾)に掛合(🔑)つても結局(🔭)駄目だといふこと(😤)が分(fèn )り、そこへ(🌮)も(🥘)つて行つ(🚺)て差(🎩)配(pèi )の(🧗)とつた傲慢な態度のことから、カツ! とした元氣(qì )で(🌰)、す(👡)ぐ地(dì )主に掛け合ふことに(🎰)、手はず(♍)がきめ(🐬)られて(🏣)しま(📃)つた。校(🏥)長先生(🔧)(shēng )の「(🏟)北(🚄)(bě(🚔)i )海道(dào )の宗五郎(🥞)」が時機を得(dé )て、三人も、そ(🥁)の大きな役(yì )目(🎋)を引き(🧡)受けるもの(🏉)が百姓の(🙂)中(🛂)から出た程(🐥)(chéng )だつた。
「お前え(🙋)達のやること(🦑)ツたらそ(😲)つた(🦋)ら(🚺)ご(👢)とだ。」
すると、お芳(fāng )の父は落(💢)(luò )着(✏)きな(⚽)く(♏)、うや(🥗)む(🔉)やにして、頭を自分の手(shǒu )で押(yā )へて振りながら、歸つて行(🚱)つた。「俺(👒)アは、もうど(🚿)うも(🏳)か(🚊)もは(🅿)ア分わかなくなつたんし。」……
「(🍧)ぢや、(🤚)源(👧)吉(jí )君、ど(🔲)うするんです。」石山(🧗)がきいた(🐄)。
由は(👕)ギヨ(🛄)ツとし(👠)たやうに、四圍あたりを(🏷)見た。
川向(🤙)ひの村(cūn )に用(yòng )事を足(zú )して(🤜)歸つてきた勝の父(🔦)(fù(💔) )親が、(🐶)源吉に會つたとき、川向ひでも、色(sè )々(🚵)そ(😘)んな(🔊)話(huà )が出てゐると云つた。石(👛)(shí )狩川が凍(dòng )つ(👳)たので、(📹)自(😆)由に向(🎖)ひ(🍇)側(📪)に行けるやうに(👀)な(🗻)つた。授業料(👒)ををさめることが(🌫)出(😅)來なく(🎚)なつて、(🧡)小學(xué )校へ行く生徒が急に(🔷)減(jiǎn )つた(🥏)。金(jīn )を(🏑)か(🍯)けて、一日(🌫)中遊ばせ(😿)て(📴)置(🏬)(zhì )かれるか、と云つた。
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