「そ(🐤)りゃあ、道江さ(⤴)ん(🔲)がここから(🙊)学校に通(🙆)う(📗)のはい(🙋)い。そうする方(🧥)が一番(❌)いいと思うん(🏄)だ。しかし、(📸)学校(⛎)の行きかえりに(💫)、(👥)次(📪)郎君(🤜)(jun1 )が道江さん(⚪)の用(🏓)心棒(bàng )にな(🥣)るのはどうかと思(sī(🎎) )うね。」(💪)
「何(🌉)(hé(🎉) )だい(🐸)、わけ(🅾)があ(📀)るっ(📊)て。」
と、何(hé )度もう(🎃)なずい(🐼)た。そして、
「僕(pú )、知っていた(⏱)んだ。道江(🌥)さ(🖕)んがこちらの土(tǔ )手(🧢)を通るのを(🐞)見ていた(😂)んだから。」
町は(🈯)ずれから(🌷)は松並(👕)木(🅱)の土手(📇)が(😰)広(guǎng )々とした(🎠)青田(🕴)のなかをう(🔇)ねっ(😫)てつづいている。左(🌕)は、ほぼ五六間(jiān )ほどの川(🖼)で、(😹)向こ(🤰)う岸(🚟)もやは(📎)り松(🕙)並(bìng )木の土手である。旧藩時代(🛁)のさる名高(🍒)い土木(mù )家が、北山(shān )の水を町(🤮)にひく(💜)ために(👎)開(kāi )鑿かい(🍇)さくした(🤒)水路だそうだが、いつも探(❗)さ(👵)一二(èr )尺ほどの清(qīng )冽せい(🈵)れ(📹)つな水(🚗)が、(🧡)かなり(🦋)な速度(dù )で、(🐧)白(🕞)砂の上を走(😽)っている(🌱)。そ(🏉)の水は町に流(liú )れ入る(🐣)直前に(🌍)直(⤵)角(jiǎo )にまがって一丁ほど東(dōng )に流れ(🙅)、もう一(〽)度(💰)直角(jiǎo )に南にまがって(🎫)、町はず(😮)れの橋の(📚)下を(🐕)くぐ(🛹)っているので(🔺)ある(🙃)が、そ(📶)の角のあたりには、背(bè(🐫)i )丈(🌎)せた(🌀)けぐらいの渕(🎵)が出(🚸)来ており、夏(xià )にな(♏)る(📻)と、このへ(🖼)んの子供たちは、よ(🤕)く(😌)そこで(🤽)水をあびる(👙)。土(💠)手(shǒ(🗣)u )を(🏘)とおって通学している中(zhōng )学生(💱)の中にも、(💸)学校のかえり(🚗)途には(🀄)、子(🥜)供たちに(🔫)ま(👋)じって水をあび(🕤)て行くものが少(shǎo )くはな(📚)い(⛽)。次郎も(💮)おりおりその仲間に加(🏺)わる一人だが、きょ(🚆)うは(👆)、と(🦅)くべつ暑かったにもかかわらず(🔕)、そこを見(🚗)むきもしないで通り(🕦)ぬけてしまった。そ(🗓)れから五(wǔ )六(liù )分も行くと、(🔸)一心橋という橋がかかっており、道をへだてて、駄菓子やところて(🤦)んな(💸)どを売(mài )る小さ(🌗)な茶(chá )店がある。次郎(🐎)は(🤼)、そ(📋)の(🧣)半丁ほど手(shǒu )まえに来たと(🔧)き、今(💬)(jīn )までうつむきがち(🎸)になっ(🍏)ていた顔を(🏑)あげて(🏤)、ふと向こうを見た。すると、橋の(💳)たもと(👮)の(➿)大(✝)き(🅱)な松の(🛌)木かげに、(🆒)帽子をわしづかみにして向こうむきに立っ(🐋)て(🍿)いる一人の中学生が眼に(🚩)とまった。馬田(tián )である(🚼)。制服のボタンをすっ(🏺)かりはずして胸(xiōng )をはだ(🚴)けているら(😂)し(🤾)く(⏸)、襟が(🐵)首(🛬)(shǒ(🔣)u )の両(liǎng )がわにはね出し、(🌗)腰(yāo )にあてた左(💣)手のう(💀)しろに裾が(💧)たくれあ(👃)がってい(🔗)る。
徹(🍿)太郎はきき終(🤗)(zhōng )って、
「まわり(🥒)道な(✝)んかして、いたずらさ(🎠)れたら、よけい世間(🔸)にけちをつ(🍱)けられ(👹)るよ。」(🏬)
「血判はごま(🌷)かそうたってごまかせな(🥧)いよ。みんな(🎦)で見(👄)ているんだから。し(🔄)かし、(🐛)本(běn )田が(🛑)そ(🕺)れをい(🕴)やがって(🏻)いたこ(💒)とはたしかだ(🚁)ね。」
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