日本《鳥越 乃亜 フェラ》2行目ライン
鳥越 乃亜 フェラあらすじ
「暑中休暇が来て見ると(⏯)、彼方(🏐)あっちへ飛び是方こっちへ飛(😣)びしていた小(xiǎo )鳥(🧟)が木の枝へ戻(tì(🐇) )って来た(🕳)様に、学窓で(🛢)暮(🚇)した月日(⛸)(rì )のことが(🔠)捨吉の胸に集って来た。その一(yī )夏をいかに送(🔴)(sòng )ろうかと思う心(🏸)持(chí )に混って。彼はこれから帰って行こ(🍌)うとする家(👵)(jiā(🙀) )の(👽)方(fāng )で、自分の(🎒)ため(🖌)に心(📅)配(pè(✳)i )し、(😧)自分(✂)を引受け(🕓)ていてくれる(😬)恩人の家族(zú )――田辺の主(zhǔ(🌹) )人、細(💴)君、それからお婆さ(🖖)んのことなぞを考えた。田辺の家(jiā )の近くに下宿住居ずまいする兄の民(mín )助の(⛴)こ(♐)とをも考(kǎo )えた。それら(🍒)の目上の人達(🆙)からまだ子(🔽)(zǐ )供のように思われている間(jiān )に、彼の内部なかに萌(🔔)きざ(💹)した若(🎥)い(🎈)生命いの(🕉)ちの芽(🥖)(yá(🛅) )は早や筍(🔎)(sǔn )たけのこの(🚍)ように(🤮)頭(🉑)(tó(🎈)u )を(⏬)持(🏘)上げ(⏰)て来た。自分を責めて(📞)、責(🤴)(zé(🌼) )めて、(🐩)責め(🤑)抜いた残酷むごたらしさ(🏭)――(Ⓜ)沈黙を守ろう(🈳)と思(sī )い立(🎤)つように成(👼)った心の悶もだ(🏳)え――狂きちがい(😍)じみた真(🎈)似まね――(💓)同窓の学友(yǒu )に(📄)すら話(🏴)し(🚁)もせずにあ(🔃)るその日(💡)まで(🔦)の心(xīn )の戦を(🛩)自(zì )分の目上の人(🤟)達(dá )が(🍡)どうし(🎥)て知(🏞)ろう、(📑)繁(🐘)子や玉子(🗺)と(💁)いうような基(jī )督キリ(🈷)ス(👗)ト(✅)教主義の学校を出た婦(📺)人があっ(🔁)て(⬇)青(🎅)(qīng )年男(🛑)女(🆚)(nǚ )の(💻)交(🤲)際(jì )を結んだ時があったなどとはどうし(👜)て知ろう、況ま(👾)してそういう婦(🙊)人に(🔉)附随する一切の空気(🕺)が悉ことご(🏡)とく幻のように(🏴)消(🧔)え(🧐)果(🚷)てたとは(😁)どうして知(zhī(🥖) )ろう、と彼は想(💔)って見た。まだ世(shì )間(🏯)(jiā(🥚)n )見ずの(⛴)捨吉に(🔭)は凡(🅾)すべてが心に驚か(💆)れ(⛑)ることばかりであった。今(🚙)々この世の(💃)中へ生れ(🦔)て来(lá(🥙)i )たか(🔝)のような心(xīn )持でもって、現(😪)に自分の仕てい(🎛)ることを考(🥘)えると、(〽)何時いつの間(jiā(⏪)n )に(💆)か彼(bǐ )は(📏)目(🚊)上の人(rén )達の知らない道を(🤛)自分(fèn )勝(📧)手(shǒ(📛)u )に歩(bù(📲) )き出(chū )していると(🍔)い(😇)うことに(🏺)気が着(🐪)いた(🕹)。彼はその心持から言(🛒)い(😜)あらわし難い恐怖(bù(🌎) )を感じ(🌏)た……(🤩)」
「どっこ(🚦)いし(🍵)ょ」
岸本(běn )が古(🍫)い小(xiǎo )曲の(🚍)一(yī )ふ(🍡)しも聞(♏)(wén )い(♟)て見(jiàn )るた(⛱)め(🚉)に友人と集っ(🈶)たり、折(shé )々(😵)は(🗳)独りでもや(📃)って来(🎱)て心を慰めよう(🔘)と(🌮)したのは、その二(📄)階座(💠)敷(fū )であった(😮)。年と共に募(⏺)(mù )る憂(🐸)鬱(yù )ゆううつな彼の心は(🎥)何(🎑)等なんらかの形(xíng )で音(🕡)楽(lè )を(🦒)求めずにいら(📬)れな(🚾)か(🤷)った。曾て(👀)彼が一度、旧(🍵)友(yǒu )の足(📰)(zú )立をその二階に案内した時、「岸(àn )本君(😤)がこうい(🌔)うところへ来るように成(🎾)(chéng )ったかと思うと面白いよ(🕧)」と言っ(🛋)て足立は笑(🚵)ったこ(😧)ともあった(🥉)。ど(🎮)う(🧙)かすると彼は逢あい過(guò(🏖) )ぎ(🏔)るほど逢わねば成(chéng )らな(🚷)いような客をその二(💜)階に避(bì(🎍) )け、諸(zhū )方ほう(♉)ぼうから貰った手(🤢)(shǒu )紙(zhǐ )を(⛹)一まと(🛳)めにし(🛄)て持って来(lái )て、半(bà(⚾)n )日(rì )独りで読み暮すこともあっ(🌧)た。彼は自分(✝)と(💕)全(🚶)く生(🐴)立おいたちを異にしたような(📩)人(🤖)達と話すこと(📞)を好(hǎo )む(🛢)方(fāng )で(😫)、そこに(💺)奉公する女達(dá )のさ(🌴)まざまな身上話に耳(ě(🏋)r )を傾け(🛳)、そこに集る年老た客(📢)や年若な客(🏅)の噂(zǔn )に(📿)耳(🐊)を(💁)傾(🕥)け、時には芸(yún )で身(🚲)を立(🤝)てよ(🚆)う(🥊)とす(♟)る娘達(dá(❤) )ばかりを自(🕳)(zì )分(🕘)の周囲まわりに集(🏎)(jí )め、彼等(😄)の若い恋を語(🕡)らせて、それを聞くのを楽みとし(🕡)たこ(🚒)ともあ(🌗)った。一(yī )生舞(🤧)台の(📩)上(shàng )で(🍑)花(😰)を(😪)咲かせる時(shí(🚯) )もなく老(👖)(lǎo )朽(🐆)ちてしま(㊙)っ(🆘)たような俳(🍲)優が(🗳)その(👗)座(zuò )敷の床の間(🎬)の花を活(🗂)(huó )いけるた(⭕)めに、もう何(👶)年となく通(💴)(tō(🌐)ng )って来ているということまで(🌅)岸本は知っ(🚰)て(🔐)いた(📻)。
岸(♈)本は(🤺)迎え(🕶)の俥と一緒に、この(🌀)友人の手紙を受取った(🍁)。
「節(⬛)ちゃんは(🎣)ああいう(🚃)人だから、(🍽)ひょっとすると死(sǐ )ぬかも知(🏍)れ(🐍)な(😹)い」
と(🤓)節子は驚い(♈)たよう(🈳)に叔(🕐)父を(👑)見て言った。
「節(🐕)ちゃん(🤛)、そ(🍵)んな(🐜)に(😨)心配しないでも可(kě )いいよ。何とか(🌦)好いように叔父さんが(🥜)考えて進(🥑)あげ(🤾)るから(😸)ね」
叔父の外遊をよろこ(🏄)んでくれ(🐷)るらしいこの(😳)節子(zǐ )の短い(🍱)言(yán )葉(🍠)が、あべ(👶)こべに名(🌃)状(zhuàng )しがた(👐)い力で岸(🎞)本(🚆)(běn )の(🤵)心(xīn )を責め(🏒)た。何か彼(🐚)一人が好(hǎo )い事でもするかのよう(🏈)に。頼りのない不幸なものを置(🙇)去(qù )りにして、彼(bǐ(📡) )一(yī )人(🤗)(rén )外国(guó(🗽) )の方へ(💷)逃げて行きでも(🍁)す(🛒)るかのように。
「岸(àn )本君の独(🥫)ひとりで居るのは、今だに僕には(🤭)疑問(🍆)です」
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