漫画《射精 肌》2行目ライン
射精 肌あらすじ
「あた(🤟)し(👑)、やっぱりまわり道した方(📴)(fāng )がいいと(Ⓜ)思(sī )うわ。」
「(✈)千ちゃんの方を見張るの(😂)？(⬆) でも(🐫)、橋(qiá(㊗)o )から先はだめじゃない(🎈)？」
町(dīng )はずれから(🥀)は松(sō(🅿)ng )並木の土手が広(guǎng )々とした青(qī(✒)ng )田(tián )のなかを(🔥)うねってつづいている(🈴)。左は、(📁)ほぼ五六(liù )間ほどの川で(🥤)、向(xiàng )こう岸も(🙀)やはり松(😷)(sōng )並木(🈁)の(😂)土手で(🦁)あ(🔌)る。旧(jiù(🍰) )藩(💸)時代の(⛎)さる(🛒)名高い土(🐽)木家が、北山の水を(🔫)町(dīng )にひくために開鑿(záo )かいさくした水路(🥝)だそう(📵)だが、いつも探さ一(yī )二尺(🗺)ほどの(🏒)清冽(liè(😓) )せいれつな水(shuǐ )が(🔧)、かなり(🗳)な速度で、白(🌃)砂の上(🥁)を(😾)走っている(💶)。その(😟)水は町に(🐌)流れ(👋)入る直(🔍)(zhí )前に直(zhí )角(📟)に(🈂)ま(🥇)が(🤙)って一丁ほど東に流(liú )れ、もう一(yī )度直角に南に(🍷)まがって、町(📦)はずれの(🏿)橋の(🛁)下をくぐっているのであ(🔵)るが、その角(jiǎ(✈)o )のあた(🐔)りには(🎚)、(🤟)背丈せたけぐらいの渕が出来(lái )ており、(🦐)夏になると、このへんの子(zǐ )供たちは、よくそこで水をあび(🚸)る。土(⛲)手を(😔)と(🏛)おって通学している中学生(shēng )の中にも、学(🧚)校(xià(🕖)o )の(🌿)かえり(🦕)途には、子供(gòng )たちにまじっ(📬)て水(🌇)をあ(💮)びて(🌟)行(háng )くもの(🚅)が少くはな(📤)い。次(🤾)郎(🎲)もおりお(🥄)りその仲間(jiān )に加わる一人だが、(🐓)きょうは、(🏈)とくべつ暑(🕥)(shǔ )かったにも(🛐)かかわらず、そこを見むき(🏽)もしないで通りぬ(🤖)けてし(🕶)まっ(🐲)た。それから(⏳)五(wǔ(✡) )六分も行(há(🥥)ng )くと、一(yī )心(xīn )橋(qiáo )という(🕙)橋(qiáo )がかかっており、道(dà(🏣)o )をへだ(💘)て(🍷)て、駄(🔽)菓(guǒ )子やところ(🍁)てんなど(📘)を売る小(xiǎo )さな茶店がある。次郎は、その半丁ほど手(shǒ(💇)u )ま(🗨)え(🌬)に来たとき(🙋)、今までう(💆)つむき(🎈)が(🖖)ち(🤘)になっ(🌑)て(🕸)いた顔をあ(🔖)げて、(🚹)ふと向こうを(🃏)見(🕎)た。すると、(👟)橋のたもと(🦇)の大きな(😫)松の木(📀)かげに、帽子をわしづかみにして向こうむきに立ってい(😳)る一人の(😁)中学生が(👔)眼にとまっ(🖱)た(😭)。馬田である(🧠)。制服(fú )のボタンをすっ(💚)かり(📝)はずして胸(xiōng )をはだけて(🚯)いる(⏪)ら(🌌)しく、襟が首(shǒu )の両がわ(➡)にはね出(chū )し、腰にあてた左手のうし(⚓)ろに裾がたくれあが(📟)っている(🎦)。
「そう？ じゃあ、何にも出来(🖤)ま(👐)せんけれど、あたし(🥑)すぐお支度しますわ(😶)。……道(💗)(dà(🐌)o )ちゃん、(➡)さ(🌜)っきから(💼)のこと、自分で義兄(🤼)さんにお話して(🤢)みた(📥)らどう？(🌡)」
「たった(🚉)今(♉)(jīn )。僕、道(dào )具(💕)(jù(⏺) )をうちに置くと、す(🌮)ぐ来(lái )たんだ(👑)よ(🥄)。」
(🍍)家に(📷)帰(🔝)りつくと、すぐ彼は、(🤸)道(dào )江が来(lá(🌮)i )て(🕉)はいない(🦋)かと思って、(🥦)鶏舎の方(🕤)まで行(🕗)(háng )ってそれと(📊)なく彼女をさが(💂)し(🍹)た。しかし(📃)、来た(🗡)ような様子はな(👰)かった。で、彼は(🤷)すぐその(🚦)足で大巻をた(📰)ず(👲)ね(🐳)た。
彼(bǐ(📃) )は、自分の方から馬田(❓)に言葉をかける気にはまるで(🥘)なれな(✅)かったが、しか(🐝)し、馬(🏳)田の方から言葉(yè(🐜) )をかけ(🎟)られることは、十分覚悟(💺)もして(🌸)いたし、心(🔅)(xīn )のどこかでは、むし(🐖)ろ期待も(🚬)していた。ところが、(🍺)茶店の(✅)まえをとおり(➰)過ぎて四(📑)五間(📀)行っても、誰も(🐹)声をかけるものがな(🗯)かっ(🗡)た。彼(🚢)(bǐ )は安心とも失望(🗼)ともつかぬ変な気持に(🛰)なり、われし(🔼)ら(🌲)ず(🥗)うし(📊)ろをふりむいた(🏭)。
「ええ。し(🧔)か(🌩)し、(🦎)もう県庁で(🍱)も見てい(💴)るんでしょう(✏)。校長(🧖)(zhǎng )先(🤱)生が(⏱)県(🕣)庁にそれを(👫)もって行(👒)か(💎)れたそ(🌔)うですから。」
(🥋)そ(🛋)れによる(🐻)と、(♉)血(xuè )書のことは、(🏇)もう昨(zuó )日のうちに警察や憲兵隊(duì(🖕) )の(🕚)耳(💻)にも(🤦)入(✳)り(👪)、県(🚍)の(🌱)学務(🛋)課(📎)(kè )にも通(📅)(tō(🏠)ng )報されていたらしい。今(jīn )朝(cháo )は(🎈)さ(👻)っそくそのこ(🏾)とで学(🎹)務(wù(⛅) )課の(🍢)方か(🤦)ら電話(🕎)がかかって来た。校(🦗)長はちょうどその(👯)時四(🐷)(sì )人(rén )の代表と会っている最中だ(👲)っ(🍒)たので、教頭(tóu )が代(🗣)っ(👿)てそのことを(🎚)報(💥)(bào )告す(🌿)ると、(🥃)では一(🚶)応お(🤓)だや(🙁)かにその血書(👼)を(🌽)受取(qǔ )るが(🐑)いい。そ(📃)して校長(😛)自(⛰)身そ(⛰)れを(🔃)もってすぐ県庁に(🔉)出頭する(📳)ように(🚣)、ということだった。教頭(⛳)が(🤔)紙(👟)(zhǐ )片に書いて校長(🚞)に渡したの(🏬)は、そのことだ(🦊)っ(🧟)たにちが(🀄)いな(📏)い、(🏷)とい(🧘)うのである。
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